2017托福英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班有用嗎
80 2017-06-24
2016托福英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班有用嗎?很多中國(guó)學(xué)生由于環(huán)境疑問,英語(yǔ)不是極好,以至于在考托福上想得到高分有了很大的難度,小編今日就為了這些童鞋來(lái)發(fā)福利啦~通知我們托福學(xué)習(xí)的有關(guān)技巧。
備戰(zhàn)2016年托福考試復(fù)習(xí)必勝技巧!
注重平時(shí)的閱讀練習(xí):
新托??荚嚢自拏淇贾?,平時(shí)的跟讀、仿照關(guān)于進(jìn)步考生的白話發(fā)音十分有用,考生也能夠跟讀一些托福的聽力資料,以此來(lái)操練自個(gè)的語(yǔ)感。在操練時(shí),主張考生平時(shí)多操練面臨墻壁或許面臨鏡子來(lái)說話,操練白話,力求達(dá)到天然流通的程度。時(shí)刻和設(shè)備答應(yīng)的話,可運(yùn)用錄音筆或許電腦等將自個(gè)的發(fā)音錄下來(lái),兩相對(duì)比,找到自個(gè)的弱點(diǎn)。
托福答題方法策略逢考必過!
托福寫作高分技巧:串聯(lián)邏輯結(jié)構(gòu)
在預(yù)備托福寫作的過程中,相信咱們都會(huì)讀過一些托福高分范文,而從這些文章中,咱們都能感觸出明晰的邏輯構(gòu)造。而邏輯性中又包含這統(tǒng)一性、漸進(jìn)性、相關(guān)一致性。ETS介意的是文章的全體感受,而不是你究竟用了幾個(gè)觀念來(lái)論說你的觀念。從高分作文典范能夠看出,即便整個(gè)論說只有1條主線,只需前后聯(lián)接得天然流暢,并能一步一步引導(dǎo)讀者向定論接近,即是好文章。
2016托福英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班有用嗎
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在托??荚嚽罢{(diào)整好心態(tài)和狀況是十分重要的,保證自個(gè)的極峰狀況在考試時(shí)呈現(xiàn)。想了解更多關(guān)于“2016托福英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班有用嗎?”的介紹,請(qǐng)關(guān)注!
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