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成都新啟航教育培訓(xùn)

[腦力培訓(xùn)]
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成都如何開發(fā)右腦潛能

96 2017-06-24

成都如何開發(fā)右腦潛能?如何測驗(yàn)幼兒智商?幼兒智商測量需要一些科學(xué)方法,下面,簡單的由新啟航記憶教育講解三點(diǎn),請見下文!

根據(jù)智商可將智力水平分為幾種不同狀況

>140智力超常

>120智力優(yōu)秀

90~110智力正常

<90智力落后

<70智力低下

怎樣進(jìn)行智力測驗(yàn)

智力測驗(yàn)是使用一組量表,包括許多測驗(yàn)試題,由專業(yè)測試人員對兒童進(jìn)行測試。測試時(shí)要求環(huán)境安靜、光線適宜,兒童情緒穩(wěn)定,測試人員及家長不能進(jìn)行暗示。試題有文字式的,也有圖畫式的;有的讓兒童來回答,有的讓兒童來操作。目前我國使用的各種測試方法和量表,大部分是從國外引進(jìn)的,然后結(jié)合國內(nèi)的情況進(jìn)行修訂。一般國內(nèi)兒童保健工作者定期召開會(huì)議,對使用的各種測試方法和量表進(jìn)行研討、修訂、統(tǒng)一和傳達(dá)。每一種測試方法都需要具有合理性、穩(wěn)定性、可靠性及標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí)測試者必須經(jīng)過嚴(yán)格和規(guī)范的培訓(xùn),力求測驗(yàn)結(jié)果能真實(shí)地反映受試者的智力狀況。但測驗(yàn)結(jié)果僅僅為受試者智力狀況大概的反映,應(yīng)當(dāng)綜合評價(jià)。

1、貝莉嬰兒發(fā)育量表

包括精神、運(yùn)動(dòng)和行為三部分??蓽y試嬰兒感知覺、記憶、發(fā)音、語言能力以及控制自己身體程度、肌肉協(xié)調(diào)能力、手指的精細(xì)動(dòng)作等。在測驗(yàn)的同時(shí),由測驗(yàn)人員觀察嬰兒的情緒、注意力、目的性等性格特點(diǎn)。然后根據(jù)量表算出受試者得分。此量表適于2個(gè)月至2歲的嬰幼兒。

2、圖畫詞匯試驗(yàn)

國內(nèi)已根據(jù)皮博迪圖畫詞匯試驗(yàn)進(jìn)行修訂,共有120張圖畫,每張圖片上印有4幅不同的圖畫,測試者說出一個(gè)詞匯后,要求受試者指出其中的一幅圖。方法簡便易行,適于2歲半以上的兒童。

3、韋克斯勒智力量表

國內(nèi)已進(jìn)行修訂和標(biāo)準(zhǔn)化。測試內(nèi)容包括詞語類和操作類兩部分,詞語類包括常識、算術(shù)、詞匯、理解及背數(shù),操作類包括填圖、排列、積木、迷宮等,適于4歲以上的兒童。

兒童右腦潛能開發(fā)

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