全腦學英語資訊
93 2017-06-24
全腦學英語
一、教學特色
1.全腦教學,趣味學習
通過多媒體教學和情境教學開發(fā)學生的全腦思維,通過一種全新并且科學的方法來改善并提高學生的記憶力,激發(fā)出學生的想象力、創(chuàng)造力以及學習興趣,讓學生在良好的課堂氛圍中輕松學習,快樂記憶。
2.小班教學,團體協(xié)作
人為一個班級,教學完全可以覆蓋到每個孩子身上,并針對性地進行個性化的指導。在課堂上分組討論并進行記憶PK挑戰(zhàn),培養(yǎng)學生的團隊意識和挑戰(zhàn)意識。
3.教材同步,方法科學
與新目標教材同步,運用記憶法和思維導圖等學習工具,讓學生能夠輕松有趣地理解并記憶課本中的重難點單詞、詞組、固定句型及語法等知識,同時訓練學生的聯(lián)想、想象、歸納等思維。
4.精英講師,專業(yè)訓練
由中國最頂尖的精英講師進行教學,在英語教學方面有著豐富的經(jīng)驗。
5.效果顯著,跟蹤指導
畢業(yè)之后如果在任何英語記憶或?qū)W習方面存在疑問,可以通過、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道得到老師的指導。
二、教學目標
1.運用聯(lián)想記憶、故事記憶、歌訣記憶等多種方法,形象生動地讓學生理解和記憶課本中重難點單詞、詞組、語法及句型等知識點,讓懼怕英語的學生對英語產(chǎn)生興趣并重拾信心,讓存在知識盲點的學生查漏補缺。
2.通過課堂互動和小組討論,訓練學生的口語表達和團隊協(xié)作能力。通過精選的中考真題訓練詞匯運用、閱讀理解、英語寫作等能力,使學生的英語水平得到全面提升。
3.通過形式豐富的課外拓展,包括流行英語單詞、歐美地道口語、西方文化特色等,使學生的英語學習興趣得到提升的同時知識面也能得以拓寬。
三、教學安排
日期 |
時間 |
課程內(nèi)容 |
總課時 |
10月15日 |
上午 8:30-12:00 |
每單元授課內(nèi)容版塊包括: 一、重難點語法鞏固與拓展。 二、重難點知識點鞏固與拓展。 三、重難點詞匯課外拓展。 四、課外文化知識和詞組拓展。 五、課堂語法、聽力、閱讀、完形等訓練。 |
3 |
10月22日 |
3 |
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10月29日 |
3 |
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11月5日 |
3 |
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11月12日 |
3 |
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11月19日 |
3 |
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11月26日 |
3 |
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12月3日 |
3 |
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12月10日 |
3 |
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12月17日 |
3 |
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12月24日 |
3 |
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12月31日 |
3 |
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總課時 |
36 |
四、適合人群
1.懼怕英語,有排斥心理,對英語學習不感興趣的學生;
2.在平時學習中存在知識盲點的學生,如單詞、詞組、句型、語法等。
3.希望鞏固知識并拓寬知識面以獲取高分的學生。
4.苦苦追求有效的學習英語方法以提高學習成績的學生。
以上開班時間根據(jù)報名人數(shù)可相應(yīng)調(diào)整前后,8人以上隨時開班,保證每月開新班。
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