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成都高中三年級(jí)語文一對(duì)一輔導(dǎo)中心
成都高中三年級(jí)語文一對(duì)一輔導(dǎo)中心
24 2017-06-24
成都高中三年級(jí)語文一對(duì)一輔導(dǎo)中心?學(xué)生要知道學(xué)習(xí)啥,還有更主要的一點(diǎn)即是如何學(xué)習(xí)?下面這篇文章教給學(xué)生學(xué)習(xí)語文的各種辦法。
語文學(xué)習(xí)方法實(shí)用貼!
文言文學(xué)習(xí):深入領(lǐng)會(huì),精讀課文
精讀時(shí)要力求讀出口氣、語諧和節(jié)奏。經(jīng)過精讀,更深化地感悟、了解著作,領(lǐng)會(huì)文章的情感,掌握文章的特色。
成都高中三年級(jí)語文一對(duì)一輔導(dǎo)中心:houxue/news/354463
語文學(xué)習(xí)技巧讓孩子考試得高分!
細(xì)思考:學(xué)而思,思而得
孔子云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,《學(xué)記》也著重:慎思、審問、明辨,即是要慎重的考慮,審慎的提問,,清晰的分辨。在語文學(xué)習(xí)中,欲培育杰出的思想習(xí)慣,先要多思:不論哪個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、何種學(xué)習(xí)任務(wù)中,決不盲目承受任何未經(jīng)自個(gè)考慮的東西,這樣方可堅(jiān)持自主性,進(jìn)步學(xué)習(xí)的興趣,使多讀有味,多寫有用,堆集有利;次求深思:決不淺嘗輒止,而要多方詰問,一定真相大白,直至原形畢露;后求善思:不鉆牛角尖,而是隨時(shí)以元認(rèn)知戰(zhàn)略對(duì)自個(gè)的思想過程進(jìn)行反思,戰(zhàn)勝情感攪擾,理性分析和承受教師的指點(diǎn)、同學(xué)的幫助,方可不斷提升自個(gè)的思想質(zhì)量,建立起融通、靈慧、深入、嚴(yán)密的思想特性。
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“成都高中三年級(jí)語文一對(duì)一輔導(dǎo)中心?”的介紹就到這里了,最終,祝大家在學(xué)習(xí)期間能學(xué)有所得、學(xué)有所成。
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