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成都ACG作品集培訓(xùn)中心哪個(gè)好
成都ACG作品集培訓(xùn)中心哪個(gè)好
32 2017-06-24
成都ACG作品集培訓(xùn)中心哪個(gè)好?當(dāng)今世界上藝術(shù)類專業(yè)的申請(qǐng)是多么的火熱,而除去美國這個(gè)炙手可熱的地方,像歐洲、澳洲等也是藝術(shù)類學(xué)生積極向往的地方,想要申請(qǐng)藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生,準(zhǔn)備好了嗎?
藝術(shù)類留學(xué),有這些!
關(guān)于作品集
不同學(xué)校有不同的作品集風(fēng)格,迎合不同的學(xué)校是不太現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槟愕臅r(shí)間、經(jīng)歷都是不太現(xiàn)實(shí)的。我們?cè)跍?zhǔn)備作品集的過程中,可以針對(duì)自己意向比較強(qiáng)的學(xué)校,有針對(duì)行調(diào)整方案。比如室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè),在普瑞特更加注重設(shè)計(jì)方面的培養(yǎng),而且還有很多實(shí)驗(yàn)性的嘗試,創(chuàng)新性的一些準(zhǔn)備,但在紐約設(shè)計(jì)學(xué)員,比較注重?zé)艄?、軟裝等方面的運(yùn)用。我也見過有學(xué)生他會(huì)為了某個(gè)教授,他會(huì)把這個(gè)教授的作品集研究的很透,然后研究透徹后再有針對(duì)性的準(zhǔn)備自己的材料,而且他在PS里面特別真誠的表達(dá)出他對(duì)這個(gè)專業(yè)、這個(gè)教授的興趣。
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藝術(shù)類留學(xué)的一些事項(xiàng)!
節(jié)奏與韻律
節(jié)奏是有規(guī)律的重復(fù),在不斷重復(fù)中產(chǎn)生頻率的變化。這種變化可以理解為面積、明度等對(duì)比的反差變化。而韻律則是伴隨節(jié)奏的重復(fù)而產(chǎn)生。從版面來講,圖形、文字、色彩等元素在組織上合乎某種規(guī)律時(shí)所給與視覺心理上的節(jié)奏感,便是韻律。
所以適合的變化會(huì)令畫面充滿韻律,而過強(qiáng)或過弱的節(jié)奏則會(huì)使畫面破壞秩序或平淡無奇。
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