雅思閱讀反義選項(xiàng)原則

朗閣海外考試研究中心

與大學(xué)四、六級(jí)考試不同，雅思閱讀考試涉及的題型眾多，不同題型的難易程度也是不同的。朗閣海外考試研究中心根據(jù)劍橋雅思真題以及眾多考生的考試經(jīng)歷，按照其難易程度做了如下的總結(jié)，★越多，則該題型相對(duì)更具難度。

筆者又根據(jù)這個(gè)表格將這些題型進(jìn)行進(jìn)一步的歸類，分成四大類型：配對(duì)題、填空題、選擇題和判斷題。根據(jù)上面這個(gè)表格，這四大類題型根據(jù)其難易程度，按照從低到高又可以排序?yàn)椋禾羁?、選擇、判斷和配對(duì)。相對(duì)來說選擇題和配對(duì)題的難度比較大。由于這兩類題型都是由題干和選項(xiàng)組成，因此基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的考生也可以通過分析選項(xiàng)，得出規(guī)律，從而找到解題的另一大捷徑。

筆者通過分析劍橋真題，發(fā)現(xiàn)如果選項(xiàng)中出現(xiàn)了反義選項(xiàng)，一般反義選項(xiàng)中其中一個(gè)作為正確答案的概率就相對(duì)比較高。接下來筆者將使用劍橋真題中的一些單選題，段落大意配對(duì)題和有選項(xiàng)的summary題來分析這個(gè)反義選項(xiàng)的應(yīng)用。在這里，反義選項(xiàng)筆者指的既是結(jié)構(gòu)相似但內(nèi)容不同的選項(xiàng)又是指的意義完全相反的選項(xiàng)。

1.選擇題

劍橋6test4第33題'Thewriterthinksthatthedeclaration'Thereisnobullyingatthisschool'選項(xiàng)C為reflectedtheschool'slackofconcern.選項(xiàng)D為reflectedalackofknowledgeandresources.選項(xiàng)C和D在結(jié)構(gòu)上很相似而內(nèi)容上不同，從而構(gòu)成了反義選項(xiàng)，所以一般其中之一成為答案的概率就比較高。根據(jù)題目中引號(hào)里的內(nèi)容，考生可以定位到題目對(duì)應(yīng)的原文應(yīng)該在C段第三句。閱讀相關(guān)句子'Untilrecently,notmuchwasknownaboutthetopic,andlittlehelpwasavailabletoteacherstodealwithbullying.Perhapsasaconsequence,schoolswouldoftendenytheproblem.'Thereisnobullyingatthisschool'hasbeenamonrefrain,almostcertainlyuntrue.'所以答案為C.

2.段落大意配對(duì)題

劍橋3test2的14-18題為段落大意配對(duì)題，選項(xiàng)iiifarmingandsoilerosion與選項(xiàng)viifarmingandfoodoutput構(gòu)成反義選項(xiàng)。選項(xiàng)iitheenvironmentalimpactofmodernfarming與選項(xiàng)viiitheeffectsofgovernmentpolicyonfoodoutput也為反義選項(xiàng)，所以這兩對(duì)中一般也會(huì)出現(xiàn)答案。通過skimmingB段首末'Noactivityaffectsmoreoftheearth'ssurfacethanfarming....Higheryieldshavebeenachievedbyincreasedirrigation,...'所以sectionB的答案為vii。接下來skimmingD段首末句'Governmentpolicieshavefrequentlypoundedtheenvironmentaldamagethatfarmingcancause.Inrichcountries,subsidiesforgrowingcropsandpricesupportsforfarmoutputdriveupthepriceofland....'因此sectionD的答案為iv.

3.Summary概要題

最后筆者分析一下這個(gè)反義原理在有選項(xiàng)的summary題型中的應(yīng)用。比如劍橋5test4第二篇閱讀文章FlawedBeauty:theProblemwithtoughenedglasses中第18-23題就是個(gè)有選項(xiàng)的summary題型。通過分析空格的語法屬性，筆者發(fā)現(xiàn)18題和22題應(yīng)填形容詞，19題和20題應(yīng)該填副詞，21題為動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式，23題為動(dòng)詞的過去分詞。然后再分析選項(xiàng)，考生可以發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中出現(xiàn)了四對(duì)反義選項(xiàng)：Cquickly與Hslowly;Ewarm與Mcold;Gexpands與Kcontracts;Dagreed與Ldisputed.假如根據(jù)這個(gè)原理，6個(gè)空格中的4個(gè)空格的答案范圍基本可以被縮小和鎖定。根據(jù)語法的配對(duì)，考生可以確定選項(xiàng)C和H可能在19或20題中出現(xiàn)，選項(xiàng)E和M可能是作為18題或22題的答案，選項(xiàng)G或K可能為21題答案，而選項(xiàng)D或L則將有可能成為第23題的正確答案。

以上是筆者對(duì)于反義選項(xiàng)在選擇題和配對(duì)題中應(yīng)用的分析，當(dāng)然這個(gè)原理不能作為解題的圣經(jīng)。朗閣海外考試研究中心建議考生采用的最可靠的解題方式還是需要通過分析題目找到關(guān)鍵詞，然后根據(jù)關(guān)鍵詞回原文定位，再仔細(xì)閱讀定位詞所在的相關(guān)句子后再進(jìn)行解題。但當(dāng)考試時(shí)間有限，英語基礎(chǔ)又不是太好的考生或許也可以運(yùn)用這個(gè)原理去解題，這也是加快解題速度并且提高解題的正確性的一種辦法。