設(shè)計與工藝是考驗專業(yè)水平掌握度的一門學(xué)科。成都服裝短期培訓(xùn)的老師指出設(shè)計方面主要是服裝設(shè)計效果圖的繪制，考驗的是考生的手繪能力，并且還有很重要的一點：要熟悉所考院系的畫風(fēng)，這一點參加過藝術(shù)高考的同學(xué)多少都懂。工藝考察的主要是服裝制版。這就要求考生熟悉制版工藝，平時多做練習(xí)，熟悉各種款式，并能準(zhǔn)確畫出版型。

專業(yè)課的考察主要就是以上兩項了。成都服裝短期培訓(xùn)的老師為我分析出了重點，最重要的就是實施了。

為了少走彎路，我先是查閱了大量資料，明確了所考院系的畫風(fēng)，幸運的是跟我自己的習(xí)慣相差不大。然后便開始每周不間斷地練習(xí)。有時臨摹，有時自己出題去設(shè)計。與此同時，服裝史更是每天都要讀讀讀。關(guān)于讀服裝史，我總結(jié)了一些技巧。首先是泛讀，成都服裝短期培訓(xùn)的老師建議一本書每天過一遍，過上3-5遍，把整個歷史發(fā)展過程總結(jié)出來，做出筆記。然后開始精讀，把每章的知識點總結(jié)出來，做筆記。每天都根據(jù)自己情況做一部分，并且復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容，這樣車輪試的進(jìn)行復(fù)習(xí)，既可以很系統(tǒng)的掌握所學(xué)知識，又能把細(xì)節(jié)的知識慢慢熟記。另外，歷年真題是復(fù)習(xí)的重要工具。我把歷年的真題作了總結(jié)，總結(jié)出哪幾年都考了哪些章節(jié)的那個問題，把這些都記在紙上，發(fā)現(xiàn)了這里面的小規(guī)律，這樣一來，復(fù)習(xí)起來就有據(jù)可循了。

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