成都心理咨詢考試培訓(xùn)？如果僅就社會(huì)客觀層面而言，隨著第一批感受到生活壓力的70后邁入中年，子女教育的壓力，婚姻生活的擱淺，工作進(jìn)入平臺(tái)期都是他們壓力的來(lái)源;而相對(duì)抗壓能力比較差的80后，90后也逐漸走上了社會(huì)，他們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)，婚姻和生活的現(xiàn)實(shí)時(shí)，同樣也在感受著前所未有的壓力，這些都是心理咨詢師的工作。而且國(guó)人已經(jīng)逐步拋棄了陳舊的“神經(jīng)脖觀念，對(duì)心理健康日益關(guān)注，再加上國(guó)內(nèi)高水平的心理咨詢師奇缺，我認(rèn)為這門職業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。

心理咨詢，這些東西知道了！

心理咨詢既是聽與說(shuō)的藝術(shù)，也是沉默的藝術(shù)。沉默可以是尊重與接納的表示，也可以是自我反省的需要。由此，沉默的意義在于給當(dāng)事人提供充分的時(shí)間與空間來(lái)反省，思考其個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。前面提到，心理咨詢不同于一般的社交談話，它需要心理咨詢員表現(xiàn)出大量的貫注與傾聽，并少做邏輯分析、少說(shuō)教別人，而是多認(rèn)同他人的觀念，多體驗(yàn)其感受。換言之，它要求心理咨詢員首先置身于當(dāng)事人的境地當(dāng)中，然后再幫助他認(rèn)清其成長(zhǎng)中的障礙，尋求自救良方。凡此種種都要求心理咨詢員在心理咨詢過(guò)程中多聽寡言，學(xué)會(huì)以沉默來(lái)傳達(dá)對(duì)當(dāng)事人的貫注和尊重，藉以強(qiáng)化他自我剖白的愿望。

心理咨詢，你看看

培訓(xùn)一級(jí)心理咨詢師的教師應(yīng)具有心理學(xué)、教育學(xué)、精神醫(yī)學(xué)等專業(yè)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格經(jīng)師資培訓(xùn)或取得一級(jí)心理咨詢師職業(yè)資格證書滿5年，并具有1000小時(shí)的心理咨詢實(shí)踐。

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