孩子注意力不集中，粗心馬虎，做事拖拉磨蹭;記憶力差，記得慢、忘得快;閱讀速度慢;學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)不理想，厭學(xué)......報(bào)了無(wú)數(shù)的輔導(dǎo)班，但是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高始終不明顯。

成績(jī)不理想的真正原因是什么?學(xué)習(xí)方法不對(duì)!沒(méi)有好方法，孩子學(xué)得累!沒(méi)有好方法，家長(zhǎng)催得苦!

齊心學(xué)習(xí)法創(chuàng)辦于2010年，專注于“注意力+快速記憶法+快速閱讀+思維導(dǎo)圖”的培訓(xùn)，2017年暑期推出升級(jí)版的“齊心學(xué)習(xí)法”21天好方法+好習(xí)慣課程，幫助您孩子掌握一套高效的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中能嫻熟地運(yùn)用。

齊心學(xué)習(xí)法79期21天“最強(qiáng)大腦”夏令營(yíng)

“齊心學(xué)習(xí)法”免費(fèi)體驗(yàn)課內(nèi)容：

1、注意力測(cè)試和訓(xùn)練;集中注意力，克服粗心馬虎和拖拉磨蹭的方法。備注：體驗(yàn)課現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)贈(zèng)送《注意力訓(xùn)練冊(cè)》。

2、記憶力測(cè)試和訓(xùn)練;快速記憶英語(yǔ)單詞、詩(shī)詞、課文和克服忘得快的方法。

3、思維導(dǎo)圖在學(xué)習(xí)、工作和生活中的應(yīng)用技巧。

體驗(yàn)課時(shí)間：4月23(周日)14:00101期21天夏令營(yíng)：2017年7月23—8月12

體驗(yàn)課地址：北京朝陽(yáng)區(qū)東三環(huán)南路勁松橋富頓中心C座501室(地鐵十號(hào)線勁松站B口出即到

主講：李澤光(齊心學(xué)習(xí)法創(chuàng)始人、黑龍江衛(wèi)視#開(kāi)課啦#特邀專家、四川電視臺(tái)科教頻道特邀嘉賓);鄧素雅(吉林衛(wèi)視快速記憶節(jié)目挑戰(zhàn))

李澤光老師作為特邀專家到黑龍江衛(wèi)視#開(kāi)課啦#開(kāi)講

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

自我分析、目標(biāo)管理、自我管理、沉浸體驗(yàn)

重新認(rèn)識(shí)自我、肯定自我，找到學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。

調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)

腹式呼吸、靜坐、冥想、想象和自我減壓訓(xùn)練

快速進(jìn)入注意力集中、思維敏捷和記憶力良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

注意力

目標(biāo)管理、時(shí)間管理、積極暗示、自控能力訓(xùn)練、抗干擾訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、手眼腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng);專業(yè)軟件、專業(yè)教材、專業(yè)卡片、舒爾特表、游戲

1、學(xué)會(huì)專心聽(tīng)講;2、寫作業(yè)速度明顯加快，克服拖拉磨蹭;3、錯(cuò)字、漏字、多字、串行現(xiàn)象明顯減少;4、杜絕考試粗心馬虎丟分現(xiàn)象;5、堅(jiān)持做一件事情的能力增強(qiáng)。

右腦開(kāi)發(fā)

想象訓(xùn)練、視覺(jué)訓(xùn)練、心像訓(xùn)練、卡片訓(xùn)練、圖像閃讀、腦波訓(xùn)練

開(kāi)發(fā)右腦潛能：形象思維、圖像記憶、想象力和創(chuàng)造力。使學(xué)生敢想、能想、會(huì)想。

記憶力

抗遺忘記憶法，右腦記憶，構(gòu)建記憶圖書館

找到最適合自己的記憶遺忘規(guī)律，啟動(dòng)右腦記憶，克服記了忘、忘了記的惡性循環(huán)。養(yǎng)成科學(xué)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

單詞記憶：八招快速記單詞法

1小時(shí)記憶40-80個(gè)英語(yǔ)單詞。至少背完下學(xué)期所有必背英語(yǔ)單詞。

英語(yǔ)課文背誦：七步法、高倍速循環(huán)法、思維導(dǎo)圖法

10分鐘記憶一篇英語(yǔ)課文。至少背完下學(xué)期所有必背英語(yǔ)課文。

中文信息記憶：右腦記憶、定位記憶、五輪法和構(gòu)建記憶圖書館

5分鐘記憶50個(gè)隨機(jī)詞語(yǔ)，一首詩(shī)詞;快速記憶課文和文言文等。小學(xué)生把小學(xué)必背75首詩(shī)詞和36計(jì)倒背如流，中學(xué)生把中學(xué)必背60首古詩(shī)文倒背如流。

數(shù)字信息記憶：編碼記憶、右腦記憶

3分鐘記憶60個(gè)隨機(jī)數(shù)字，圓周率前500位倒背如流，快速記憶數(shù)理化公式、歷史時(shí)間、地理數(shù)據(jù)等。小學(xué)生把100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)倒背如流;中學(xué)生把化學(xué)元素周期表和中國(guó)歷史重大事件的時(shí)間倒背如流。

人名頭像記憶

快速記憶陌生人信息。

快速閱讀

視覺(jué)能力訓(xùn)練，影像閱讀，SQ4R讀書法

克服不良閱讀習(xí)慣，閱讀效率提高3倍以上。

邏輯思維

數(shù)獨(dú)、奧斯本檢核表法和頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練

提高邏輯思維能力，學(xué)數(shù)理化更高效。

書寫能力

矯正錯(cuò)誤的坐姿和握筆姿勢(shì)，學(xué)習(xí)規(guī)范的連筆動(dòng)作

遠(yuǎn)離近視，使寫字既快又美觀，不再因書寫的原因丟分。熟練掌握十二種常用的連筆動(dòng)作。

思維導(dǎo)圖

思維導(dǎo)圖的制作方法與應(yīng)用技巧

1.梳理知識(shí)體系的工具，使知識(shí)融會(huì)貫通。

2.課堂筆記和讀書筆記的好幫手。

3.寫作好幫手，使作文思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

4.時(shí)間管理和做計(jì)劃的好幫手。

5.每天至少畫一幅思維導(dǎo)圖。

學(xué)習(xí)過(guò)程管理

目標(biāo)管理，時(shí)間管理，預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、鞏固、復(fù)習(xí)、檢測(cè)、試卷分析

掌握學(xué)習(xí)過(guò)程管理的方法，學(xué)習(xí)將變得高效，使學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán)。熟練掌握流程式學(xué)習(xí)法。

演講口才

體態(tài)訓(xùn)練，目光訓(xùn)練，手勢(shì)訓(xùn)練，表情訓(xùn)練，開(kāi)口流暢，重點(diǎn)突出，思路流暢，說(shuō)有新意。

掌握梳理緊張情緒的“三種方法”;學(xué)會(huì)規(guī)范的站姿、站位要領(lǐng);能現(xiàn)場(chǎng)組織語(yǔ)言，運(yùn)用“黃金三點(diǎn)論”思路方法，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不說(shuō)車轱轆話。

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

精講精練相結(jié)合，大量的實(shí)際應(yīng)用訓(xùn)練

采用體驗(yàn)式的訓(xùn)練方法，以學(xué)員為主體，20%理論技巧，80%訓(xùn)練為主，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，給予有針對(duì)性指導(dǎo)。

想了解每日課程安排請(qǐng)點(diǎn)擊右側(cè)思維導(dǎo)圖2017年夏令營(yíng)每日課程安排

招生對(duì)象:小學(xué)生、初中生、高中生(按年級(jí)和測(cè)試結(jié)果分班教學(xué))

主講老師：李澤光(齊心學(xué)習(xí)法創(chuàng)始人)、鄧素雅、張丹、潘麗、李艷秋

"齊心學(xué)習(xí)法"的十大優(yōu)勢(shì)：

一、為學(xué)員免費(fèi)做注意力、記憶力、思維模式、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試，提供科學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議，在培訓(xùn)的過(guò)程中真正做到因材施教。

二、贈(zèng)專業(yè)、系統(tǒng)的教材《注意力訓(xùn)練》、《單詞記憶法》、《快速閱讀訓(xùn)練法》、《齊心全腦英語(yǔ)學(xué)習(xí)法》、《齊心學(xué)習(xí)法》(含：思維導(dǎo)圖、右腦開(kāi)發(fā)、時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容);每期班的前30名學(xué)員贈(zèng)高清晰的訓(xùn)練卡(含：注意力訓(xùn)練卡、右腦開(kāi)發(fā)卡、快速閱讀訓(xùn)練卡、數(shù)字編碼卡、英文編碼卡和撲克編碼卡)。

三、"齊心學(xué)習(xí)法"與學(xué)科知識(shí)應(yīng)用實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接，講練結(jié)合，大量的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，針對(duì)性指導(dǎo)，回家就能用。游戲式、引導(dǎo)式、體驗(yàn)式和互動(dòng)式教學(xué)，使學(xué)員快樂(lè)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

四、系統(tǒng)性和習(xí)慣養(yǎng)成式(21天=8天基礎(chǔ)班+13天提高班);行為心理學(xué)的研究表明：21天強(qiáng)化訓(xùn)練才能養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

五、按年級(jí)分組訓(xùn)練，8名學(xué)員配1名教練和生活老師，每天老師都會(huì)通過(guò)短信及時(shí)地向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，享受VIP式的全方位照顧。

六、全封閉軍事化管理，開(kāi)課前有半天的軍訓(xùn);融合賞識(shí)教育與品格教育，學(xué)員將親身經(jīng)歷無(wú)條件接納的關(guān)系氛圍。

在"齊心學(xué)習(xí)法"的培訓(xùn)班里，所有的老師都在傳遞一個(gè)很重要的信息：你很特別，你被愛(ài)不是因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)，僅僅只是因?yàn)槟闶堑纳旧怼｝R心教育將為孩子營(yíng)造一個(gè)最適合的教育環(huán)境，讓生命影響生命，愛(ài)心點(diǎn)燃愛(ài)心，學(xué)習(xí)方法提升學(xué)習(xí)成績(jī)!

七、在(或北京大學(xué))進(jìn)行勵(lì)志教育，和清華北大狀元面對(duì)面地交流，親身體驗(yàn)名校生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。