成都會計(jì)從業(yè)資格證？2016年全國上半年會計(jì)從業(yè)資格考試已經(jīng)陸續(xù)開始，隨著考試日期的臨近，適時(shí)的掌握一些考場臨時(shí)應(yīng)對技巧，對參加2016年會計(jì)從業(yè)資格考試的考生來講是確保自己順利通關(guān)的十分關(guān)鍵的步驟，為了幫助考生順利通過2016年會計(jì)從業(yè)資格考試。

如何學(xué)習(xí)會計(jì)---方法需謹(jǐn)記！

資產(chǎn)負(fù)債表有關(guān)項(xiàng)目的填列

在編制資產(chǎn)負(fù)債表，填寫“應(yīng)收賬款”、“預(yù)付賬款”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”這四個(gè)項(xiàng)目時(shí)，要區(qū)分對應(yīng)明細(xì)賬戶的借方或者貸方余額來計(jì)算填列。我曾經(jīng)總結(jié)了四個(gè)計(jì)算公式給學(xué)員，如下：

1、資產(chǎn)方應(yīng)收賬款項(xiàng)目金額=“應(yīng)收賬款”明細(xì)賬戶借方余額+“預(yù)收賬款”明細(xì)賬戶借方余額(假定不考慮壞賬準(zhǔn)備)

2、負(fù)債方預(yù)收賬款項(xiàng)目金額=“應(yīng)收賬款”明細(xì)賬戶貸方余額+“預(yù)收賬款”明細(xì)賬戶貸方余額

3、資產(chǎn)方預(yù)付賬款項(xiàng)目金額=“預(yù)付賬款”明細(xì)賬戶借方余額+“應(yīng)付賬款”明細(xì)賬戶借方余額

4、負(fù)債方應(yīng)付賬款項(xiàng)目金額=“應(yīng)付賬款”明細(xì)賬戶貸方余額+“預(yù)付賬款”明細(xì)賬戶貸方余額后來發(fā)現(xiàn)學(xué)員對這四個(gè)公式的理解不是十分全面，計(jì)算時(shí)還是容易出錯，我就在這四個(gè)公式的基礎(chǔ)上總結(jié)了以下的“五言”口訣，幫助同學(xué)們加深記憶：

兩收合一收，借貸分開走。

兩付合一付，各走各的路。

應(yīng)該說第一句用來配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.這樣學(xué)員填制有關(guān)項(xiàng)目的準(zhǔn)確性就大大提高。比如某個(gè)企業(yè)只設(shè)置了“應(yīng)收賬款”、“應(yīng)付賬款”賬戶，而沒有設(shè)置“預(yù)付賬款”、“預(yù)收賬款”賬戶。其“應(yīng)收賬款”賬戶有兩個(gè)明細(xì)賬戶，余額分別是借方400和貸方700，“應(yīng)付賬款”賬戶也有兩個(gè)明細(xì)賬戶，余額分別是借方500和貸方600，則根據(jù)口訣可以迅速計(jì)算出“應(yīng)收賬款”、“預(yù)付賬款”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”這四個(gè)項(xiàng)目的金額依次分別為400、500、600、700。

會計(jì)考試，注意技巧！

判斷題答題技巧

1、大部分帶有絕對概念詞的考題，正確的可能性要小一些，因此當(dāng)遇到這類題目，如果沒有充足的理由來證明其正確性，那么，“錯”就是最佳的答案。

2、命題中含有相對概念的詞，這道題很可能是對的。

3、只要試題有一處錯，就意味著全錯。

實(shí)務(wù)操作題答題技巧

實(shí)務(wù)操作題做題時(shí)每一步盡量清晰準(zhǔn)確不要反復(fù)修改重做，這樣得分更有把握一些，在考試時(shí)，每做一道題一定要記得保存，這樣才能確保每道題有成績記錄。

成都會計(jì)從業(yè)資格證

▁▂▃▄▅▆▇█會計(jì)從業(yè)資格證學(xué)校匯總：徐州會計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)█▇▆▅▄▃▂▁

以上就是小編關(guān)于“成都會計(jì)從業(yè)資格證？”的介紹我們相信，考生只要樹立信心，明確考試目標(biāo)，按考試大綱的要求，全面復(fù)習(xí)、抓住重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，應(yīng)試方法得當(dāng)，就一定能夠順利通過考試。

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