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天河區(qū)蒙氏教育指導(dǎo)師課程
天河區(qū)蒙氏教育指導(dǎo)師課程
79 2017-06-27
培訓(xùn)通知：
瑪利亞.蒙特梭利這位偉大的教育家，在上個(gè)世紀(jì)創(chuàng)建的教育法距今已有100多年的歷史了，被全世界180多個(gè)國家所采用，足見其歷史悠久和其巨大的影響力，在全世界的教育史上實(shí)屬罕見。目前在中國蒙特梭利教育法被更多人所認(rèn)識(shí)、接受和采納?，斃麃?蒙特梭利的教育極為尊重在幼兒的各個(gè)敏感期對(duì)幼兒進(jìn)行各種能力的開發(fā)，她尊重幼兒的天性，給孩子以適當(dāng)、適時(shí)的自由與教育，讓幼兒樂于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)視為最快樂的事，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠舉一反三，融會(huì)貫通，其達(dá)到的效果也是事半功倍的。蒙特梭利（M0NTESS0RI）教學(xué)法基于對(duì)兒童的長期觀察、研究與實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)幼兒在有準(zhǔn)備的環(huán)境中，通過操作教具與教師的觀察協(xié)助下，自發(fā)性學(xué)習(xí)、自我成長。蒙特梭瑞教學(xué)內(nèi)容可分為：日常生活、感官教育、數(shù)學(xué)教育、語言教育、科學(xué)文化教育五大領(lǐng)域。
啟鳴早期教育培訓(xùn)基地是國內(nèi)最具影響力的中國早期教育相關(guān)課程的權(quán)威專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?；爻闪⒅两瘢嫦蛉珖_辦親子系列課程培訓(xùn)及蒙氏培訓(xùn)班已過百期，擁有國內(nèi)最大的蒙特梭利教師平臺(tái)。
一、培訓(xùn)內(nèi)容（以下內(nèi)容僅為初定，依具體情況或作略微調(diào)整）：
培訓(xùn)級(jí)別
培訓(xùn)模塊
培訓(xùn)大綱
初級(jí)
模塊一：蒙臺(tái)梭利教育的基本理念
1、蒙臺(tái)梭利生平簡介；
2、蒙臺(tái)梭利教育的起源和發(fā)展；
3、蒙臺(tái)梭利教育基本理論；
4、蒙臺(tái)梭利教育的五大教學(xué)領(lǐng)域及環(huán)境創(chuàng)設(shè)；
5、蒙臺(tái)梭利十大教學(xué)特點(diǎn)；
6、蒙臺(tái)梭利教師守則；
7、蒙臺(tái)梭利教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的區(qū)別；
8、蒙氏理論在幼兒教學(xué)中實(shí)踐應(yīng)用；
模塊二：蒙臺(tái)梭利教育中五大教育領(lǐng)域的教育理念、教具操作及展示
1、日常生活教育理念、教具操作及展示；
2、感官教育理念、教具操作及展示；
3、數(shù)學(xué)教育理念、教具操作及展示
4、語言教育理念、教具操作及展示
5、科學(xué)文化教育理念、教具操作及展示
模塊三：蒙氏課程教學(xué)管理
1、蒙氏課程教案編寫
2、蒙氏教學(xué)活動(dòng)流程即如何設(shè)計(jì)一日課程；
3、如何寫周計(jì)劃；
4、如何做家長工作；
5、蒙臺(tái)梭利敏感期詳細(xì)解讀；
6、如何編寫幼兒觀察記錄；
7、如何成為優(yōu)秀蒙氏老師；
模塊四：初級(jí)蒙氏教師資格認(rèn)證考核
1、理論知識(shí)考核（全閉卷、考試時(shí)間:60分鐘）
2、實(shí)操技能考核（展示完整一堂蒙氏課程，考試時(shí)間：60分鐘）
中級(jí)
模塊一
同上
模塊二
同上
模塊三
同上
模塊四：蒙臺(tái)梭利教育的五大教學(xué)領(lǐng)域的變化與延伸
1、日常生活教育的變化與延伸
2、感官教育的變化與延伸
3、數(shù)學(xué)教育的變化與延伸
4、語言教育的變化與延伸
5、科學(xué)文化教育的變化與延伸
模塊五：混齡教學(xué)之管理模式
1、混齡教學(xué)的特色
2、混齡教學(xué)課程設(shè)置
3、混齡教學(xué)的環(huán)境布置
4、混齡教學(xué)管理
模塊六：親子園（幼兒園）開設(shè)蒙氏教育的市場(chǎng)分析及營運(yùn)策略
1、親子園（幼兒園）開設(shè)蒙氏教育的市場(chǎng)分析
2、親子園（幼兒園）開設(shè)蒙氏教育的營運(yùn)策略
模塊七：中級(jí)蒙氏教師資格認(rèn)證考核
1、理論知識(shí)考核（全閉卷、考試時(shí)間:60分鐘）
2、實(shí)操技能考核（展示完整一堂蒙氏課程，考試時(shí)間：60分鐘）
二、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：
授課形式：先進(jìn)的授課模式，實(shí)操、實(shí)用、高效的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
學(xué)員互動(dòng)平臺(tái)：提供專家與學(xué)員相互之間交流和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，積累豐富的行內(nèi)人脈關(guān)系。
三、主講專家：中國蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)（CMS）認(rèn)證講師。
此次培訓(xùn)由若干名國內(nèi)資深的蒙氏理論專家和實(shí)踐專家親臨授課，他們具有扎實(shí)的理論功底，并具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在親子園擔(dān)任教學(xué)總監(jiān)及幼兒園教學(xué)骨干。他們所講述的課程，真正來源于實(shí)踐，濃縮蒙氏教育精華，能讓學(xué)員得到蒙氏教育在中國實(shí)行本土化的經(jīng)驗(yàn)。
四、培訓(xùn)對(duì)象：
1、應(yīng)屆畢業(yè)生（專業(yè)不限）、師范類在讀學(xué)生
2、幼兒園、親子園的園長，副園長、行政管理人員以及蒙特梭利教學(xué)法骨干教師；
3、關(guān)心孩子健康成長的父母。
4、其他一切對(duì)蒙特梭利教學(xué)法感興趣的人士。
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