教學(xué)模塊

培訓(xùn)綱要

培訓(xùn)細則

模塊一

蒙臺梭利兒童心理學(xué)

1.蒙臺梭利教學(xué)法的誕生、發(fā)展及未來；

2.蒙臺梭利教育的理論及教學(xué)法的特點；

3.兒童敏感期教育。

模塊二

蒙臺梭利教室的“引導(dǎo)者”—教師

1.何謂具有蒙臺梭利氣質(zhì)的教師；

2.蒙臺梭利主教、助教教師職責。

模塊三

蒙臺梭利課程教學(xué)管理

1.蒙氏課程的教學(xué)流程；2.觀察記錄卡；

3．課程設(shè)計。

模塊四

日常生活教育理論與實操

1.日常生活教育的重要性；

2.日常生活的動作教育；

3.日常生活的社會禮儀教育；

4.日常生活的照顧環(huán)境教育；

5.日常生活的照顧自己教育。

模塊五

感覺教育的理論與實操

1.感覺教育的重要性；2.感覺教育的意義/地位；

3.感官教具五大區(qū)域介紹；4.感覺教育教具操作。

模塊六

數(shù)學(xué)教育的理論與實操

1.什么是數(shù)學(xué)教育；2.數(shù)學(xué)教育的特點；

3.蒙臺梭利原始數(shù)學(xué)教具區(qū)域介紹；

4.數(shù)學(xué)教育區(qū)域布置；5.數(shù)學(xué)教育教具操作。

模塊七

語言和科學(xué)文化教育

1.什么是雙語教學(xué)；2.中文教學(xué)體系介紹；

3.英文教學(xué)體系介紹。

模塊八

科學(xué)文化教育

1.什么是科學(xué)文化教育；2.具體內(nèi)容及教學(xué)目的；

3.主題文化課程設(shè)計導(dǎo)入。

模塊九

【認證考核】

理論知識+實操技能

教學(xué)模塊

培訓(xùn)綱要

培訓(xùn)細則

模塊一

蒙臺梭利教育理論

第一節(jié)：蒙特梭利生平與著作；

第二節(jié)：蒙特梭利七大兒童觀；

第三節(jié)：蒙特梭利的十大發(fā)現(xiàn)；

第四節(jié)：與現(xiàn)代教育的比較；

第五節(jié)：蒙特梭利教育發(fā)展與現(xiàn)況；

第六節(jié)：蒙特梭利與幼教課程的結(jié)合；

第七節(jié)：蒙特梭利教師觀；

第八節(jié)：蒙特梭利兒童心理學(xué)。

模塊二

幼兒敏感期及敏感期教育

模塊三

蒙特梭利教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

模塊四

蒙臺梭利七大領(lǐng)域理論及教具操作演練

第一節(jié)：蒙臺梭利日常生活教育

1、日常生活教育理論；

2、基本動作練習(xí)；

3、照顧自己；

4、照顧環(huán)境；

5、社交禮儀。

第二節(jié)：蒙臺梭利感覺教育

1、感覺教育理論；

2、感官教具操作及延伸。

第三節(jié)：蒙臺梭利數(shù)學(xué)教育；

1、數(shù)學(xué)教育理論；

2、數(shù)學(xué)教具操作及延伸。

第四節(jié)：蒙臺梭利語言教育

1、語言教育理論；

2、語育教具操作及延伸。

第五節(jié)：蒙臺梭利科學(xué)文化教育

1、科學(xué)文化教育理論；

2、科學(xué)文化教具操作及延伸。

模塊五

【認證考核】

理論知識+實操技能