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天河學(xué)習奧爾夫音樂教育指導(dǎo)師班
天河學(xué)習奧爾夫音樂教育指導(dǎo)師班
123 2017-06-27
中國早期教育“奧爾夫音樂教育指導(dǎo)師”認證研修班暨“奧爾夫親子音樂啟蒙課程”師資培訓(xùn)
培訓(xùn)通知
“0rffPATMusicClass”奧爾夫親子音樂啟蒙課程是由眾多從事奧爾夫教學(xué)幾十年的專家智慧及實踐的結(jié)晶。該課程由德國奧爾夫音樂理念與美國心理學(xué)家加德納多元智能理論相結(jié)合,以語言、音樂、游戲、肢體運動、唱歌、樂器演奏、繪畫、戲劇表演等多種教學(xué)形式引導(dǎo)寶寶傾聽、辨別、想象、表現(xiàn)音樂,學(xué)會唱歌、跳舞、表演和樂器演奏,培養(yǎng)寶寶的音樂素養(yǎng)和優(yōu)雅氣質(zhì)的綜合性潛能開發(fā)課程。使孩子在輕松愉快的氣氛中感知音樂的美妙,接受音樂的熏陶,喚起兒童對音樂的興趣,激發(fā)兒童對音樂的情感,是培養(yǎng)音樂感覺和情感的金鑰匙,是目前中國最具權(quán)威的一套專為0-6歲寶寶量身定做的親子音樂課堂。
本期培訓(xùn)限報10名!
【培訓(xùn)對象】1、在校大/中專學(xué)生;2、親子園、幼兒園、托幼機構(gòu)等從事0~3歲嬰幼兒教育、養(yǎng)護工作人員;3、準媽媽、新媽媽;有有志從事早期教育事業(yè)的社會各界人士
【上課時間】每月開班,第一周(周一至周五)初級連續(xù)3天,中高級連續(xù)5天
【上課地點】廣州市天河區(qū)員工人文化宮F區(qū)
【上課形式】先進的授課模式,實操、實用、高效的體驗式學(xué)習
【授課教師】此培訓(xùn)由若干名專業(yè)領(lǐng)域知名資深講師分別授課,查看講師風采詳情請登陸
【培訓(xùn)內(nèi)容】(以下內(nèi)容僅為初定,依具體情況或作略微調(diào)整)
教學(xué)模塊
培訓(xùn)綱要
培訓(xùn)細則
模塊一
世界三大音樂教學(xué)法概況
(一)奧爾夫音樂教學(xué)法理論
1.奧爾夫生平簡介;2.奧爾夫音樂教育原理及音樂體系產(chǎn)生、發(fā)展與前景;3.奧爾夫教育體系教材教法實踐操作與在課堂教學(xué)中的應(yīng)用;4.節(jié)奏教學(xué)法及應(yīng)用;5.奧爾夫樂器正確的操作方法解析。
(二)達爾克羅茲音樂教學(xué)法
1.大肢體律動教學(xué)法;2.手指游戲;3.律動(聲勢、形體、游戲等)教學(xué)及應(yīng)用
(三)柯達伊音樂教學(xué)法
1.新聽力訓(xùn)練的教法;2.柯達伊音樂教學(xué)法與發(fā)聲游戲、歌唱游戲教學(xué);3.柯達伊音樂教學(xué)法音樂手勢;
模塊二
奧爾夫親子音樂啟蒙課程概況
1、講解0rff PAT Music Class奧爾夫親子音樂啟蒙課程理念以及流程
2、奧爾夫親子音樂啟蒙課程體驗式教學(xué)(經(jīng)典音樂課例展示)
3、奧爾夫親子音樂啟蒙課程示范課觀摩;
4、奧爾夫音樂教學(xué)重點、難點及處理;
5、奧爾夫音樂教育編班與課程設(shè)置;
6、如何自主創(chuàng)編奧爾夫音樂啟蒙課程教案;
7、奧爾夫音樂課程項目運作實務(wù)及經(jīng)營策略
模塊三
創(chuàng)造性教學(xué)
1、探索式創(chuàng)造性教學(xué)的方法與手段
2、分組創(chuàng)編與展示
模塊四
新聽力訓(xùn)練的教法
模塊五
奧爾夫音樂教育體系中心器樂教學(xué)與應(yīng)運
模塊六
如何將藝術(shù)教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)整合、綜合
模塊七
0-6歲各年齡階段幼兒音樂能力發(fā)展特點、課程設(shè)計、備課
模塊八
語言的教學(xué)與應(yīng)用
模塊九
如何設(shè)計、編排、組織親子音樂會
模塊十
教學(xué)實習(如有需要請?zhí)岢鰰嫔暾垼?/p>
模塊十一
認證考核
理論知識+實操技能
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