廣州2016阿拉伯語考試？阿拉伯語是“先懂后讀”的語言。書面文字只寫出子音字母，只給讀者75%的意思，別的的25%則要靠讀者運用詞法和句法常識去準確判別出來。語法是看不見摸不著但可分析出來的語言的魂靈。到了中級期間，語言常識學多了，就應在持續(xù)進步傳聞能力基礎上，逐步選用。

阿拉伯語學習技巧，為自己收藏吧！

詞族學習法、單詞尋親溯源法：查字典時，在一個三母動詞的詞目中，對各詞條按詞法常識進行分析，探討一個動詞由于其賓語調(diào)配不一樣而譯成不一樣中文的因素，找到該動詞的中心意思，它萬變不會離其宗。然后將若干動詞的形象改變規(guī)矩升華為抽象概念，就有了舉一反三的才干。一起，三個根本字母一樣的詞族內(nèi)部是“親朋好友”，聯(lián)想回憶這些有一起“血緣”關(guān)系的詞匯更可靠，增強判別力和估測才干。

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阿拉伯語難學是盡人皆知的一件工作，學習過的學生在面臨一篇文章的時分都會呈現(xiàn)誤讀或許茫然的幻想，更何況對阿拉伯語并不了解的人群。北大阿拉伯語系的教授曾經(jīng)這么說道“阿拉伯語難學分為多個點，例如，發(fā)音、語法改變等?？此坪喡缘?8個字母，因為語法改變，字母讀音等因素的約束學習起來并不簡略……”。再者，學習阿拉伯語專業(yè)的學生男生居多，首要因素是阿拉伯國家大都不愿意承受女人工作者，由此可見，男生在阿拉伯國家是對比簡略能找到工作的。

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