網(wǎng)頁設(shè)計這門學(xué)科是一門后期新興的計劃類與網(wǎng)絡(luò)方面交錯的學(xué)科，在近來的幾年也隨著網(wǎng)絡(luò)的生長越來越受人們的珍視，它因此網(wǎng)絡(luò)為載體，把種種百般差別的信息以最快捷與最方便的模式轉(zhuǎn)達給每一位與之相干的人員，但是單單這種范例是不夠的，人們也對在寓目種種信息的同時漸漸孕育產(chǎn)生了視視都雅的需求。然而每個人私家對美的尋求是不盡雷同的，網(wǎng)頁計劃也是同樣的。因為要求了網(wǎng)頁不光是把種種信息與事物放上去能看就行，這些對現(xiàn)在的人們已經(jīng)是遠遠不夠的了，這時計劃師就要思量怎樣使受眾能更好更有效率的汲取到網(wǎng)頁上的信息。這方面就必要從審美入手了，怎樣制作出清楚、團體性結(jié)果好的頁面。使人們欣賞起來更方面，心情更舒服，制作出清楚、團體性好的頁面。使人欣賞起來心情高興，汲取信息也會越發(fā)容易。網(wǎng)頁計劃的審美需求是對平面計劃美學(xué)的一種承繼和延伸。新思緯教育機構(gòu)網(wǎng)頁設(shè)計

我們常常所說的如變革和統(tǒng)一、條理與重復(fù)、比擬和調(diào)和、均齊與平衡等，對網(wǎng)頁中文字、圖形、色彩的計劃都黑白常有效的視覺紀律。首先，網(wǎng)頁的內(nèi)容與情勢的體現(xiàn)必須統(tǒng)一和具有秩序，情勢體現(xiàn)必須屈從內(nèi)容要求，網(wǎng)頁上的種種構(gòu)成要素之間的視覺流程，能天然而有序地到達信息訴求的重點位置。在我們把大量的信息塞到網(wǎng)頁上去的時間，思量怎樣把它們以合理統(tǒng)一的要領(lǐng)來排布，使團體感加強同時又有變革。怎樣使它們脈絡(luò)明白又富有清楚的視覺結(jié)果等等。這樣使頁面更豐富，更有使氣，看起來就不感想枯燥。其次，突出主題要素，必須在浩繁構(gòu)成要素中突出一個明白的主體，它應(yīng)盡大概地成為閱讀時視線流動的起點。要是沒有這個主體要素，欣賞者的視線將會無所適從，大概導(dǎo)致視線流動偏離計劃的初衷。新思緯教育機構(gòu)網(wǎng)頁設(shè)計