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淺談主持人口才技巧運(yùn)用

97 2017-06-28

在中國,談話類型的節(jié)目越來越多,也越來越受歡迎,這已經(jīng)成為一種主流了。隨著這種類型的節(jié)目的播出,很多人都想效法去學(xué)習(xí)談話類的主持人,因?yàn)橐粋€成功的節(jié)目,主持人是非常重要的,一個有魅力性格的主持人,能帶動整個節(jié)目。那么,我們應(yīng)該具備什么才能做好一個主持人的職位,下面,就由廣州口才培訓(xùn)班的導(dǎo)師與大家說說。

一、善于營造一個輕松自然的談話氛圍

人的思維流程有兩個基本渠道,一是獨(dú)立思想,二是主客交流或刺激產(chǎn)生反應(yīng)。這兩個過程是談話節(jié)目必不可少的。但是有許多頗具表達(dá)能力的作家、學(xué)者以及某一領(lǐng)域的專家,一進(jìn)入談話節(jié)目錄制現(xiàn)場,就失去了平日的風(fēng)采,立刻變得拘謹(jǐn)、僵硬起來,其實(shí)這是可以理解的,因?yàn)樗麄兘^大多數(shù)是沒有經(jīng)過專業(yè)表演訓(xùn)練的“自然人”,面對攝像機(jī)、燈光、陌生的環(huán)境,勢必會有惶恐、緊張的表現(xiàn),在這種狀態(tài)下是很難流露出自己真實(shí)想法的。

另外,過去我們的主持人采訪或主持節(jié)目,在長期延續(xù)下來的宣傳和教化責(zé)任的不自覺的驅(qū)使下,總是脫離常態(tài),端起架式,鄭重提問和說話,并在節(jié)目中極力發(fā)掘和拔高優(yōu)點(diǎn);而嘉賓也習(xí)慣了報紙電視上的人高度覺悟的說話方式,于是在鏡頭前很“自然”地說著平常不說的話。對此,崔永元在《不過如此》中深有體會地寫道,“好的談話就像漫步聊天,話題忽上忽下,忽左忽右,卻不會偏離主題。一會兒,你是談話的組織者,一會兒,他是談話的發(fā)起者。有話則長,無話則短。因?yàn)檩p松所以避免了言不由衷。”

二、樸素平實(shí),關(guān)愛寒暄——“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”

很多常聽廣播的人都知道,大部分談話類節(jié)目都是在夜晚。據(jù)心理學(xué)家分析,在夜深人靜時,人的心靈是一天當(dāng)中最脆弱并且情感世界也是最豐富的。在這時,打進(jìn)熱線電話參預(yù)節(jié)目的聽眾大部分也都是遇到了這樣那樣的問題,心情比較抑郁、煩悶,因此主持人在開始剛一接通電話時,就要及時送上幾句樸素平實(shí)的關(guān)愛語,給聽眾一種溫暖親切的感覺,以消除彼此之間的陌生感。如在寒冷的天氣里,通常要提醒聽眾注意風(fēng)寒露冷,千萬想著增添衣服、防止感冒;如逢周末,就要先祝打進(jìn)電話的朋友周末愉快;如果對方是一位司機(jī)朋友,則要提醒他:為了自己和家人的幸福,一定要“看好紅綠燈,握緊方向盤”,“安全第一”;如果對方是一位出門旅行的人,則要建議他隨身攜帶一些常用的藥品,以保證身體健康,旅行順利。

雖然只是幾句簡單而又平常的日常寒暄關(guān)愛語,卻可立即拉近主持人與聽眾之間的心理距離,讓聽眾不知不覺間對你產(chǎn)生一種親切感、熟悉感,起到一種“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的作用,為相互之間開展話題、進(jìn)行交流奠定一個良好的基矗

三、有的放矢,針對應(yīng)答——“各勉日新志,音塵慰寂蔑”

每一位主持人在做節(jié)目的時候,面前都只是操作臺、機(jī)器,說話的對象并不在眼前,但這并不意味著主持人就可以自說自話,旁若無人,而是應(yīng)該有強(qiáng)烈的對象感。雖然是眼前無人,卻要做到心中有人,有感而發(fā)。談?wù)摰脑掝}要有一定的針對性,要實(shí)實(shí)在在地解答聽眾的疑問,而不能獨(dú)自發(fā)揮演說口才,將聽眾棄之一邊,不管不顧。要知道聽眾打進(jìn)熱線,需要的是主持人近距離的傾聽開導(dǎo),而不是遠(yuǎn)距離的個人表演。

主持人在與聽眾交流時,可以在直播間內(nèi)自由發(fā)揮想像力,把對方想像成自己身邊某個需要幫助的親人或朋友,這樣就減少了自己與陌生人交談的困難,給他們增添了親切感:讓老年人認(rèn)為你是一個善解人意的知心者;讓中年人認(rèn)為你是一個可以信賴、值得對話的顧問;讓年輕人認(rèn)為你是一個開明通達(dá)、排憂解難的忠實(shí)朋友。主持人只有有的放矢,適應(yīng)不同角色的心理需求,方能使聽眾找到一種“各勉日新志,音塵慰寂蔑”的感覺。

四、結(jié)合自身,以情動人——“慷慨吐清音,明轉(zhuǎn)出天然”

有時候,在談話類節(jié)目當(dāng)中,主持人如果一味給聽眾講一些大道理,或是一味用他人的事例、道聽途說的材料來教育引導(dǎo)聽眾,未免會有一點(diǎn)置身事外、與己無關(guān)之嫌。因此,有的時候,主持人也會講述一些自己親身經(jīng)歷的故事,娓娓道來,以情感人,引起聽眾的共鳴。如若談到一個關(guān)于“家”的話題,主持人就可以講一講自己的家留給自己的印象及影響;如果有青少年咨詢怎樣與父母相處的問題,主持人就可以講一講自己的父母是怎樣教育自己成長的?!翱犊虑逡簦鬓D(zhuǎn)出天然”——真誠可信、自然平等的對話態(tài)度,會令有疑難問題的聽眾覺得主持人的確是在設(shè)身處地為自己著想,令想交談的聽眾覺得主持人的確是在推心置腹與自己交談,于是隔膜消除了,心扉敞開了,交流渠道暢通了,聽眾的疑難和思想問題解決了。

五、掌握主動,控制局面——“日出驪山東,徘徊照溫泉”

“主持”一詞在《辭?!分斜唤忉尀椋骸柏?fù)責(zé)掌握或處理;主張。”顧名思義,在整個節(jié)目播出過程中,主持人應(yīng)該是積極主動、張弛有度的,尤其是作為一個直播談話類節(jié)目的主持人,隨機(jī)性就更大。許多突如其來的情況事先無法預(yù)料,就更需要臨場應(yīng)變、控制全局的能力。例如有的聽眾比較健談,占用時間過長,主持人就應(yīng)該把握時間,婉轉(zhuǎn)地告訴這位聽眾:與你交流非常愉快,但也希望能夠把機(jī)會讓給更多的還在等待、想要打進(jìn)電話的聽眾。再比如有的聽眾一時將話題扯得過于寬泛,不知他要表達(dá)的是什么思想,主持人就要用簡短的話語及時把聽眾引到一個主題軌道上來,合理地限定其談話的范圍。這樣,主持人起到的就是一種“日出驪山東,徘徊照溫泉”——統(tǒng)觀全局,兼顧個體的作用。

六、反復(fù)強(qiáng)調(diào),鼓勵參預(yù)——“無意似多情,千家萬家去”

正因?yàn)橛新牨姷膮㈩A(yù),談話類節(jié)目才有了鮮活的生命力;離開了聽眾的熱線電話,節(jié)目就成了無本之木、無源之水。因此主持人就要在節(jié)目播出中反復(fù)呼出自己節(jié)目的名稱,報出自己的姓名,如“這里是某某某廣播電臺,我是您的老朋友某某”,并且事先也應(yīng)準(zhǔn)備好幾段說明該節(jié)目宗旨、鼓勵聽眾積極參預(yù)的廣告用語,不斷穿插播出。使得初次收聽或常聽該節(jié)目的聽眾能夠加深印象,逐漸了解該節(jié)目,熟悉主持人,慢慢地消除顧慮,克服羞怯心理,樂于參預(yù)節(jié)目的播出。這種反復(fù)強(qiáng)調(diào),看似無心,實(shí)則有意,既能宣揚(yáng)推銷自己,又能鼓勵影響聽眾,使自己主持的節(jié)目深入人心,廣泛流傳。此可謂“無意似多情,千家萬家去”。

七、移花接木,烘托渲染——“異音同至聽,殊響俱清越”

因?yàn)檎勗掝惞?jié)目一般時間都較長,如果每一次節(jié)目都是主持人與一位又一位聽眾進(jìn)行冗長、不間歇地交談,那么在持續(xù)一個階段之后,不但主持人會有力不從心之感,聽眾也會覺得節(jié)目單一、缺乏新意。主持人的語言和聽眾的耳朵都會有疲憊之感。用什么來解決這個問題呢?——音樂。當(dāng)話題進(jìn)行到酣處時,適當(dāng)?shù)厮蜕弦恢е黝}相近的樂曲,讓美妙的旋律或歌聲去渲染氣氛,烘托節(jié)目,此時無言勝有言,一切均在不言中,令人遐想,回味無窮。這樣,不但主持人可以稍事精神調(diào)整,聽眾的耳朵也可暫作休息,而且節(jié)目也有了一定的變化和新意。語言和音樂相輔相成,彼此映襯,可給人一種“異音同至聽,殊響俱清越”的美感享受。

八、耐心細(xì)致,不急不躁——“林塘風(fēng)月賞,還待故人來”

熱愛與投入是做好一切工作的必要前提。作為一名談話類節(jié)目主持人,所有的技巧、方法也都是建立在熱愛這項(xiàng)工作、投入地去做這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)之上的,因此輕聲慢語、細(xì)致耐心就成了節(jié)目主持人最基本的語言特色和職業(yè)修養(yǎng)。無論主持人今晚的心情是好是壞,留給聽眾的必須永遠(yuǎn)是一種精神飽滿、熱情應(yīng)答的聲音形象。例如有些聽眾是第一次打進(jìn)熱線,可能會有一些緊張、口吃或說不出話來,正在收聽節(jié)目的其他聽眾或許也會著急,但主持人卻不能著急、不耐煩,更不能催促通話人,而應(yīng)告訴這位通話人:“這種談話節(jié)目就是為聽眾服務(wù)、與聽眾交流的,不用緊張?!币窈鸵晃焕吓笥鸦蚣胰嗽诹奶?、訴說心事一樣,慢慢地引導(dǎo)他們消除緊張感,進(jìn)入寬松狀態(tài),說出自己想說的話。再比如聽眾提出的有些問題,主持人當(dāng)場實(shí)在無法回答,也不能以生硬的態(tài)度將聽眾拒之門外,而要用委婉的口氣告訴聽眾:“你的問題讓我們留給收音機(jī)前更多的聽眾一起來討論,好嗎”或者“你的問題讓我們咨詢一些專家,聽聽他們的意見之后,在以后的節(jié)目中為你解答,好不好”等等,要不急不躁,留有余地。這樣一來,主持人留給聽眾的就是一種“林塘風(fēng)月賞,還待故人來”的感覺。能令聽眾滿腹心事而來,滿懷希望而去,以后再遇到問題,仍愿意向你咨詢或交流意見,這就是你作為一個廣播談話類節(jié)目主持人的魅力與成功。

九、學(xué)會傾聽是每個談話節(jié)目主持人成功主持的法寶

談話節(jié)目,由兩個方面構(gòu)成,講話和傾聽。對于主持人來說,傾聽是其從嘉賓及現(xiàn)場觀眾處接受信息;實(shí)際上,傾聽既是談話的重要方面,也是主持人獲取新信息的重要途徑。談話節(jié)目主持人和嘉賓、現(xiàn)場觀眾之間的溝通重在傾聽,特別要做到認(rèn)真傾聽。

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