廣州國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名？日語(yǔ)通常把漢字和平假名混合書(shū)寫(xiě)，外來(lái)詞和某些其他的詞(如動(dòng)植物名稱)則用片假名書(shū)寫(xiě)。學(xué)生從一開(kāi)始就應(yīng)當(dāng)掌握日語(yǔ)的普通寫(xiě)法和讀法，而羅馬字是一種輸入方式，大部分為讀音。

日語(yǔ)，有這些！

由于教育和大眾傳媒的推廣，日本的共通語(yǔ)普及程度很高，即使說(shuō)不好的人也能聽(tīng)懂。雖然方言聽(tīng)起來(lái)很親切，但大多數(shù)的日本人在與別人進(jìn)行事務(wù)性交往的時(shí)候，或在比較正式的場(chǎng)合中，都使用共通語(yǔ)。外國(guó)人學(xué)日語(yǔ)時(shí)都是學(xué)共通語(yǔ)(東京方言)的。方言一般局限于家人或同鄉(xiāng)人之間的談話中。電視、電影和小說(shuō)里也不時(shí)會(huì)用上方言來(lái)達(dá)到娛樂(lè)效果，或是使人物形象更為生動(dòng)。

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我參加日語(yǔ)培訓(xùn)，這些有用!

如果你喜歡日本動(dòng)漫音樂(lè)電視等娛樂(lè)媒體的話，那這就是再好不過(guò)的老師了。即使有字幕，你也可以嘗試拋開(kāi)不看，鍛煉自己能聽(tīng)出多少，再與字幕校對(duì)以不斷測(cè)試自己。包括玩一些日文游戲，對(duì)閱讀能力也是很有幫助的。而這些方法也都算是育教于樂(lè)的一種。

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