畢業(yè)于上海海事大學(xué),作為朝日杰出教師在日本滋慶教育集團(tuán)東洋學(xué)院短期研修。性格開朗,具有親和力,靈活教學(xué),日語功底扎實(shí),對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),工作一絲不茍。和同學(xué)們建立良好的師生關(guān)系,上課氣氛活絡(luò),善于從易到難引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,與同學(xué)們進(jìn)行互動,更好的培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)日語的興趣。推崇“直接法教學(xué)”,教學(xué)過程中模擬當(dāng)?shù)卣Z言環(huán)境,重視語音,反復(fù)操練,用模仿,重復(fù),記憶的方法去反復(fù)實(shí)踐,形成自動化的習(xí)慣。利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段,如幻燈,錄音,電影,電視等,通過多種途徑進(jìn)行強(qiáng)化刺激。