老師表示，等到同學(xué)們進(jìn)入高三時，就會進(jìn)行高考前的卓絕輪復(fù)習(xí)了。一輪復(fù)習(xí)中老師會較為詳細(xì)的為同學(xué)們將高中三年的知識進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)。如果將之前的學(xué)習(xí)比作打地基的話，一輪復(fù)習(xí)就是讓我們將地基穩(wěn)固的階段。一輪復(fù)習(xí)不是高一、高二知識的重復(fù)，而是眾多基礎(chǔ)知識的重組和提高，它可以令我們的知識有一個巨大的升華。所以如何做好高考的一輪復(fù)習(xí)就是大家都很關(guān)心的一個問題。

1. 認(rèn)真聽課。到了高考前的復(fù)習(xí)不要認(rèn)為老師講的內(nèi)容都是原來講過的就不認(rèn)真聽，老師這時候講的內(nèi)容比卓絕次學(xué)習(xí)時還要重要。因為在學(xué)習(xí)時有的知識沒有接觸，所以知識體系是不完整的，老師也就不會和你講太深奧的。但復(fù)習(xí)時用完整的知識體系再來將原來的知識就會有一種煥然一新的感覺。而且此時的講解都緊緊圍繞著高考，如何將知識點轉(zhuǎn)化為問題，這也是我們需要認(rèn)真聽的。

2. 勤翻書。不管高考題怎么出，它的基礎(chǔ)都是課本，如果我們能將書上的每一個知識點掌握，對課本有一個充分的理解，那么同學(xué)們的高考成績一定不會差。所以，當(dāng)我們做題遇到有不會的時候，常州精銳教育的老師建議一定要翻書找到相應(yīng)的知識點，進(jìn)行再記憶再理解，一定要將記住這個知識點。一輪復(fù)習(xí)的時間還不是太緊迫，所以我們還有時間翻書來鞏固。如果一輪復(fù)習(xí)沒有進(jìn)行鞏固那么在以后的做題過程中就會出現(xiàn)屢屢不會的現(xiàn)象。

3. 多交流。一個人的知識肯定比不過一群人，一個人的學(xué)習(xí)方法肯定沒有一群人的多。當(dāng)同學(xué)們交流的時候，不僅僅是知識的交換，還有個人的理解，技巧，也許令自己困惑不已的問題在別人眼中早有了非常完美的解決辦法。在交流中，每個人的學(xué)習(xí)都會有一個升華。

4. 注意身體健康。高三的學(xué)習(xí)是一種高強(qiáng)度、高壓力的學(xué)習(xí)，沒有一個健康身體的支撐就無法完成這么多的學(xué)業(yè)任務(wù)。同學(xué)們平時每天抽出一點時間來鍛煉，適當(dāng)?shù)腻憻挷粌H可以保持身體健康也能促進(jìn)自己的思考。

高考一輪復(fù)習(xí)對高中的學(xué)生來說是一個很重要的階段，我們知識的沉淀與升華，做題方法的提高都需要在這階段努力得到。祝愿高中的學(xué)子們在一輪復(fù)習(xí)中取得令自己滿意的進(jìn)步。