在幼兒園里，孩子一起玩耍游戲，免不了會出現(xiàn)爭吵的現(xiàn)象，而，現(xiàn)在很多孩子都是家里的“小皇帝”“小公主”，所以，他們的個性都比較倔，他們總覺得一切都是屬于他們的，他們的占有欲特別強，所以，這也是為什么，他們常常會吵架的原因，面對這些現(xiàn)象，教師不能夠依靠自己的權(quán)威來平息孩子們之間的爭吵，而應(yīng)該用以下這些方法來解決。

第一， 老師需要耐心地聽孩子們把各自爭吵的理由說出來，先不要急于解決問題，孩子們吵架的原因多種多樣，只要吵得不是很激烈，就不會造成一些不必要的身體上的傷害，所以，教師需要耐心的聽孩子們是因為什么事情爭吵，有時候讓他們爭吵一會兒，他們把話說完了，自然就不會爭吵了。

第二， 教師在聽孩子們講原因的時候，不要輕易就評判，很多時候，教師不分青紅皂白就只知道說“不要吵了，不要吵了”，教師這樣的說法是沒有什么實際意義的，因為孩子爭吵一定是有原因的，所以，教師需要充當(dāng)?shù)木褪且粋€調(diào)和的角色，多說說雙方的優(yōu)點和好處，鼓勵對方勇于承認自己的錯誤，讓他們相互說聲“對不起”，也許事情就化解了，并不是一定要評論出誰是誰非的。

第三， 由于獨生子女的個性比較強，所以，教師在解決孩子們之間的矛盾的時候，也要注意說話方式，不要用粗暴的言語來對待孩子們，而要以理服人，也不要因為自己平時比較喜歡哪個孩子就偏袒哪個孩子多一點，也不要以誰會說，誰的力氣大去評價等等，不公正的評價不但會讓孩子心存不服，而且以后對教師也不會再聽從了。

以上就是關(guān)于如何正確解決孩子之間矛盾的幾點建議，小編覺得，無論是大人還是小孩，他們都會產(chǎn)生各種誤會，各種矛盾，而更關(guān)鍵的不是怕誤會，怕矛盾，怕的是不知道該如何去解決，教師不僅僅是傳道授教的人，也是思想道德的模范，所以，教師一定要懂得如何幫助孩子們化解矛盾。