一身迷彩，帥氣陽光。6月9日下午，21歲的沈超走進鹽城市幼兒園。5月初，作為一名即將畢業(yè)的“免費男幼師”，沈超順利通過該園的招聘考試?！吧蚋绺?，我昨天夢到你啦?！敝邪嘈∨笥杨櫚钫歼^來求抱，別的小朋友也不甘落后，蹲在腳下的、爬在腿上的，耳邊還有一個說悄悄話的，孩子們以自己的方式表達著內(nèi)心的喜歡。

“男老師加入，讓我們的教師隊伍更平衡，更有活力，孩子的身心發(fā)展也會更健全。”鹽城市幼兒園園長楊曉紅坦言，翹首以盼這么多年，幼兒園早該配男老師！

6月，畢業(yè)季，江蘇首批300名免費男幼師即將上崗。2010年，江蘇在全國創(chuàng)新推出“五年制師范學前教育專業(yè)免費師范男生”招生政策，南京幼兒高等師范學校、蘇州高等幼兒師范學校、徐州幼兒師范高等?？茖W校列入首批試點，每校招生100人。后又新增南通、鎮(zhèn)江、宿遷、鹽城、常州等地。今年，全省計劃招收600人。

需求旺，跑遍市區(qū)卻“難有師”

“寶貝加油，試著往下跳?！痹邴}城市格林幼兒園的體育課上，商智勇不時給孩子們“練膽”，伴著鼓勵，拽著他衣袖的小手會慢慢松開。哪怕更膽小的孩子，每完成一個動作，都能得到鼓勵和褒揚。

格林園是鹽城市幼兒園創(chuàng)辦的民辦園，非學前教育專業(yè)的商老師曾是“編外”男幼師?！吧汤蠋煹摹诫U’課是孩子們的更愛，跳高、搭人墻、匍匐前進，都充滿挑戰(zhàn)。如今，班上愛哭的、會打小報告的孩子少了。”園長孫玉玲覺得，相比女老師的溫柔細膩，男幼師大膽果敢、思維敏捷、獨立性強，特別是科技探索、動手操作方面，是不少女老師做不到的。

孩子喜歡、學校需要，認可的家長也越來越多。蘇州工業(yè)園區(qū)新洲幼兒園共有3位男幼師，大班米多的父親楊曉明直言:“幼兒園一直都是‘女兒國’式教育，但自從有了男老師，男孩就多了陽剛氣，他們是孩子通向社會的橋梁。遇到困難，女老師說‘你是男子漢’，男老師卻說‘我們是男子漢’，這樣更有代入感，將來更能從男性角度看問題。”

在鹽城政府機關工作的劉桐是一個5歲男孩的父親，去年，為找有公辦男幼師的幼兒園，他跑遍市區(qū)未能如愿。強烈的“被需要”讓男幼師成為“稀缺資源”。萬金是徐州幼兒師范高等專科學校2010年的普招生，他所在的專業(yè)，即將有500多人走上工作崗位，其中男生占比不到四分之一。學校負責招生的劉東亮坦言，現(xiàn)在科班出身的男幼師很緊缺，蘇南、上海等地的學校都來徐州“搶”生源。

迷茫多，待遇低發(fā)展空間小

男幼師如此搶手，為何還滿城難尋？

在農(nóng)村幼兒園工作的鹽城首位公辦男幼師徐之虎告訴記者，2008年，他從鹽城師范學前教育專業(yè)畢業(yè)，當年2個班共6名男生，如今4人告別了幼教事業(yè)。

有人堅守，有人離開，社會壓力是左右男幼師就業(yè)觀的原因之一。受訪的幾位男幼師表示，對于當初的選擇，父母親朋并不看好：吃青春飯、干女生活兒，整天和孩子一起，太女氣，而且上升通道單一、有限。然而要想得到這份“不被看好的職業(yè)”，門檻并不低。

在選擇心儀的幼兒園時，沈超還經(jīng)過了一場大考:“面試時增加即興彈唱，現(xiàn)場抽個歌譜在鋼琴上練個手，然后彈出來，這是招女幼師時沒有的科目?！?

精挑細選，文化底子好，加上5年的專業(yè)打造，能不杰出？蘇州高等幼兒師范學校黨委書記潘建中說，免費男幼師實施以來，報考人數(shù)逐年降低，并非政策沒有吸引力，而是家長和學生更理性了。因為錄取分數(shù)一點也沒打折扣，依然與四星級高中差不多，至少是成績中上的學生才“敢想的事”。

根據(jù)政策，免費男幼師在享受免費培養(yǎng)、包分配等優(yōu)惠政策的同時，也受到一定制約。正式就業(yè)前，他們需要與地級市教育局、縣區(qū)教育局、培養(yǎng)學校簽訂“四方協(xié)議”。如工作必須滿5年、不能參加“單招”本科考試等。如果違約，則需補繳培養(yǎng)費，并支付違約金。

奉獻多、責任大、技能要求高，但發(fā)展空間小，特別是待遇低，諸多職業(yè)的迷茫讓一些男幼師左顧右盼，有的選擇辭職換崗。在徐州幼師卓絕附屬幼兒園過道里，男幼師小曹和孩子們玩耍的照片貼在墻上，不過，這位正式簽約的男幼師干了3年就離開了，而且告別幼教事業(yè)，因為收入“不夠養(yǎng)家”。

蘇州工業(yè)園區(qū)新洲幼兒園園長顧菁認為，和女性相比，男性對“穩(wěn)定”的訴求比較低。“尤其是這幫觀念新穎的90后，用好的政策吸引他們報考之后，如何真正留住他們扎根學前教育，還需要多方努力?！?

堅守難，愛心比技能更重要

隨著首批男幼師走進“女兒國”，一些讓人困惑的敏感話題也隨之而來。

“全園21個班，帶班老師42個，即將入園的兩個男老師，也要到教育一線去?！睏顣约t說，帶班老師全天候服務孩子，上廁所要幫著擦屁股，午睡要幫著穿脫衣服，這對男老師而言，有些不便。另外，網(wǎng)上關于個別男老師對孩子有不正當舉止的報道，讓家長們隱隱擔憂?！笆亲屇欣蠋煄О?，還是和女老師搭班，抑或男老師只負責孩子的體育活動？”這個不可回避的問題困擾著楊曉紅。

然而，作為幼教管理者，心里更大的問號還是男幼師的入職動機。一份調(diào)查發(fā)現(xiàn)，免費男幼師中，將“做一名幼兒教師”當作理想的僅占17%。潘建中介紹，首屆免費男幼師報名異常火爆，不僅學雜費全免，每月還有生活補貼，畢業(yè)后定向分配工作，有編有崗，誘惑力很強。細看下來不難發(fā)現(xiàn)，許多初中畢業(yè)生，對職業(yè)的選擇往往沒有成熟的觀念，只是出于家長的意愿、工作的穩(wěn)定，或為減輕家庭負擔。

“有些學生懵懂著進來，壓根不喜歡幼教，我就親眼看到一名學生哭著被家長逼進報考現(xiàn)場參加入學面試。難以想象，這些學生即使將來進入幼教崗位，又怎能堅守下來？”楊曉紅說，考試只是一種形式，能不能勝任工作、能不能堅持下來又是另外的事。

“幼兒教育是凈化心靈的職業(yè)。與孩子在一起，自己的心靈也更加純凈?！痹谵r(nóng)村幼教崗位堅守7年的徐之虎直言，“既要干得好，又要留得住，男幼師要真正撐起幼教‘半邊天’，關鍵還在于要有愛心，愛孩子比高技能更重要。”（本資訊摘自安徽省教育招生信息網(wǎng)）