日語(yǔ)初級(jí)輔導(dǎo)官方網(wǎng)站!不管學(xué)習(xí)啥言語(yǔ)，打好根底都是很主要的，日語(yǔ)當(dāng)然也不例外。日語(yǔ)化名的發(fā)音并不難，這對(duì)入門階段的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的安慰。大約這也是日語(yǔ)被人稱為“笑著進(jìn)入的言語(yǔ)”的最大因素吧。

關(guān)于日語(yǔ)的語(yǔ)音，有一點(diǎn)十分主要，那即是必定要留意單詞和語(yǔ)句的腔調(diào)。不夸大地說(shuō)，腔調(diào)是日語(yǔ)單詞不可或缺的一部分，只背了單詞卻沒(méi)記對(duì)腔調(diào)相當(dāng)于沒(méi)有背過(guò)這個(gè)單詞。

為啥這么說(shuō)呢?由于日語(yǔ)的語(yǔ)音體系不同于其它拼寫性的外語(yǔ)，它的“音素”——也即是化名——數(shù)量很少，所以在日語(yǔ)中存在很多的“同音異義詞”。在對(duì)這些詞的區(qū)別上腔調(diào)起到了很大的效果。比如在《ちび丸子ちゃん》(真人版)榜首集中，小丸子撒嬌想要一只寵物鳥時(shí)，先對(duì)母親說(shuō)：“かってよ。文鳥をかってよ?！边@兒說(shuō)的是“飼う”(腔調(diào)為1)，意為：“養(yǎng)吧，養(yǎng)一只文鳥吧”。而被母親拒絕后，小丸子不甘心，又向父親撒嬌讓父親去買，說(shuō)：“かってよ。文鳥をかってよ。”這兒她說(shuō)的是“買う”(腔調(diào)為0)意為：“買吧，買一只文鳥吧”。這兒的兩句話，假如都用化名來(lái)寫，那么從字面上是看不出差其他，所以，假如腔調(diào)記錯(cuò)了，小到一個(gè)詞，大到一句話的意思就簡(jiǎn)單搞不清楚。

關(guān)于單詞來(lái)說(shuō)，必定要找標(biāo)示了腔調(diào)的書來(lái)背，一起還要留意查字典核對(duì)其腔調(diào)是不是準(zhǔn)確。這兒推薦我們用的詞典即是《新明解國(guó)語(yǔ)辭典》和《NHK日語(yǔ)發(fā)音音調(diào)辭典》，這兩本辭典都標(biāo)有準(zhǔn)確翔實(shí)的腔調(diào)，便于查詢。

而關(guān)于語(yǔ)句乃至階段的語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)而言，仿照是很主要的。初學(xué)階段主張仿照地道的日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)音，它的發(fā)音類似于我們中文的普通話，這關(guān)于打根底來(lái)說(shuō)是很必要的。不要在初學(xué)時(shí)就仿照了一些當(dāng)?shù)胤窖裕@么就違背正路了。當(dāng)然，也不是說(shuō)不可以學(xué)方言，和當(dāng)?shù)厝擞梅窖詼贤ㄒ彩抢g隔的好方法，而是發(fā)起我們?cè)趯W(xué)好標(biāo)準(zhǔn)音后慢慢地學(xué)習(xí)其它的方言，如“関西弁”等等。

請(qǐng)記?。喝照Z(yǔ)是很有韻律的一種言語(yǔ)，其韻律就體現(xiàn)在日語(yǔ)的腔調(diào)和語(yǔ)調(diào)中，有意識(shí)地培育對(duì)這種韻律的感覺(jué)，才能把日語(yǔ)學(xué)得地道。

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