好習(xí)慣，給孩子一生的財(cái)富我國著名青少年教育家孫云曉先生曾說:“好習(xí)慣對(duì)兒童來說是命運(yùn)的主宰，是成功的軌道，是終身的財(cái)富，是人生的格調(diào)”。因此，作為父母，一定要在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下大功夫。培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣可從以下幾個(gè)方面做起：一．*生活習(xí)慣生活是人生第一課，也是最基本的課程。生活習(xí)慣的好壞，不僅影響幼兒的身心健康而旦也是幼兒綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括飲食、起居、排便、衛(wèi)生等習(xí)慣，做到按時(shí)睡眠、起床，不挑食、不偏食、細(xì)嚼慢咽，飯前便后正確洗手、早晚刷牙、飯后漱口等。父母要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，適當(dāng)為孩子立規(guī)矩，如：玩具玩完后必須放回原處，逐漸養(yǎng)成自己的東西自己整理和愛清潔、講衛(wèi)生、有條理的好習(xí)慣。二．*文明禮貌習(xí)慣禮貌看起來是種外在行為的表現(xiàn)，實(shí)際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng)，體現(xiàn)一個(gè)人自尊和尊重他人的意識(shí)。父母要教育孩子學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語，如“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙钡?。同時(shí)，要注意培養(yǎng)孩子的文明舉止，見人要熱情打招呼，別人問話要先學(xué)會(huì)傾聽，并有禮貌地回答，保持服裝整潔，站有站相，坐有坐相。三．*道德習(xí)慣養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，幼兒才能和別人友好相處，積極追求美好的事物，自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范，具有高度責(zé)任感，將來才能成為社會(huì)上成熟可敬的人。它包括各種行為規(guī)則，尊敬關(guān)愛長(zhǎng)輩，不隨地大小便，不損壞花草、樹木，愛護(hù)公共財(cái)物，遵守交通規(guī)則，能換位思考、團(tuán)結(jié)友愛等等。四．*學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的影響，與幼兒的成材直接相關(guān)。它包括自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好，而學(xué)習(xí)不好的孩子多數(shù)并不是因?yàn)槟X子笨，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如：不長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦游戲，不需要父母的督促、陪伴能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)專心認(rèn)真，經(jīng)常進(jìn)行廣泛的閱讀，知道珍惜時(shí)間，什么時(shí)間做什么事情等。五．*思維習(xí)慣良好的思維習(xí)慣有助于孩子從正確的角度和方面思考問題，有助于孩子能力的鍛煉、知識(shí)的獲取以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活的解決問題。如：敢于接觸了解新鮮事物，善于觀察，勤于動(dòng)腦，遇到問題能獨(dú)立思考和解決。特別是要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。六．*勞動(dòng)習(xí)慣要教育孩子愛惜勞動(dòng)成果，孩子勞動(dòng)不是為了創(chuàng)造財(cái)富，而是為了培養(yǎng)初步的勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。要求孩子自己能做的事情自己做，自己穿脫衣服、學(xué)著鋪床疊被等。要幫父母干些家務(wù)活，如：幫助擺碗筷、擦桌、掃地、倒垃圾等等。值得注意的是，在培養(yǎng)孩子各種良好習(xí)慣的同時(shí)，父母首先要轉(zhuǎn)變自己的觀念，增長(zhǎng)培養(yǎng)意識(shí)，提高自身素質(zhì)，以身作則。在進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)還要注意方式方法，堅(jiān)持不懈，嚴(yán)格要求。