教師資格證美術(shù)模擬題？很多考生在教資統(tǒng)考備考時(shí)期對(duì)于怎么打破，沒有自個(gè)的方法和獨(dú)特的法門，一時(shí)刻竟是抓耳撓腮，不知所措。那么，作為一個(gè)考生應(yīng)當(dāng)怎么去做才干打破自我達(dá)到一種迅速進(jìn)步呢這即是今日要談到的一些問(wèn)題。

教師資格證考試沖刺復(fù)習(xí)我自有小技巧!

教師資格考試《填空題》解題技巧：

填空題自身有文字描述，實(shí)際上給你供給了考慮的資料，要會(huì)使用這一點(diǎn)進(jìn)行答題。

【例】教師備課請(qǐng)求寫出三種方案，這三種方案是方案、課題方案和方案。

在這道題中，課題方案對(duì)你是一個(gè)提示，清晰了規(guī)模,觸類旁通，比授課課題規(guī)模大的是學(xué)期授課，比授課課題小的是課時(shí)授課，因此可很快填出答案來(lái)，這即是“學(xué)期方案”和“課時(shí)方案”。

備考教師資格證考試你知道這些小技巧，肯定是有幫助的!

面試答辯原則：條理清晰、層次分明的原則

邏輯思維才干是面試測(cè)驗(yàn)中不可或缺的內(nèi)容，而這種才干的高低能經(jīng)過(guò)應(yīng)試者的答辯顯示出來(lái)，條理明晰、前后一致是這種才干的具體表現(xiàn)。要注意考官不是看你答啥而是看你怎樣答，這就請(qǐng)求應(yīng)試者在聽到面試題后，首先要思維有邏輯性，然后便是陳說(shuō)要有邏輯性，這種邏輯性請(qǐng)求應(yīng)試者的答復(fù)層次明晰，頭頭是道，前后聯(lián)接嚴(yán)密，表述前后照應(yīng)。依此作答才干降服考官。

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