長(zhǎng)沙哪里有日語(yǔ)JTEST輔導(dǎo)？學(xué)日語(yǔ)并不難，難是難在你究竟有沒(méi)有決心學(xué)好和有沒(méi)有一個(gè)好的方法。下面是小編整理的一些關(guān)于日語(yǔ)的有關(guān)常識(shí)，不妨看看吧。

這些日語(yǔ)常識(shí)你了解嗎?

日語(yǔ)中很多運(yùn)用漢字。日語(yǔ)中的悉數(shù)漢字約有幾萬(wàn)個(gè)之多，可是常用的則只要幾千個(gè)。1946年10月日本政府發(fā)布了“當(dāng)用漢字表”，列入1850個(gè)漢字。1981年10月又發(fā)布了“常用漢字表”，列入1946個(gè)漢字。在教科書和官方文件中，通常只運(yùn)用列入“常用漢字表”中的漢字。每個(gè)漢字通常都會(huì)有兩種讀法，一種叫做“音讀”(音読み/おんよみ)，另一種叫做“訓(xùn)讀”(訓(xùn)読み/くんよみ)?！耙糇x”模仿漢字的讀音，依照這個(gè)漢字從我國(guó)傳入日本的時(shí)分的讀音來(lái)發(fā)音。依據(jù)漢字傳入的時(shí)代和來(lái)源地的不一樣，大致能夠分為“唐音”、“宋音”和“吳音”等幾種?？墒?，這些漢字的發(fā)音和現(xiàn)代漢語(yǔ)中同一漢字的發(fā)音現(xiàn)已有所不一樣了?！耙糇x”的詞匯多是漢語(yǔ)的固有詞匯。“訓(xùn)讀”是依照日本固有的言語(yǔ)來(lái)讀這個(gè)漢字時(shí)的讀法。“訓(xùn)讀”的詞匯多是表達(dá)日本固有事物的固有詞匯等。有不少漢字具有兩種以上的“音讀”音和“訓(xùn)讀”音。

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學(xué)好日語(yǔ)的要決!

學(xué)習(xí)誤區(qū)：?jiǎn)卧~只背最基本的第一個(gè)意思

日語(yǔ)中許多單詞意義對(duì)比的多，許多同學(xué)只背最表層的一個(gè)意思，這是不可的。如“甘(あま)い”，大部人學(xué)日語(yǔ)的人都知道它的意思是甜的，可是除此之外還有甜美的;寬松、好說(shuō)話;單純的等意思。在日語(yǔ)零根底入門期間，同學(xué)通常顧不及那么多，只覺(jué)得背下來(lái)一個(gè)意思就現(xiàn)已會(huì)了這個(gè)日語(yǔ)單詞，這樣的做法只會(huì)給往后的學(xué)習(xí)埋下危險(xiǎn)。

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相信大家對(duì)于“長(zhǎng)沙哪里有日語(yǔ)JTEST輔導(dǎo)？”已經(jīng)有所了解了!在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要培育自個(gè)對(duì)日語(yǔ)的喜歡，有了愛(ài)好學(xué)啥都很快!

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