新托福強化階段寫作教學描述

教學目標

學生能夠達到下列目標：

分析題干，選擇觀點，通過思維擴散，針對觀點列舉出分論點。

培養(yǎng)邏輯思維能力，使用常見寫作論證方法將每一個分論點進行擴充，構成一段條理清晰內(nèi)容充實有說服力的話。

文章結構合理

寫作詞匯得到擴充，改掉一些中式，重復，空洞的詞匯。

新托福速達階段教學目標

知識目標

了解托?？荚噷懽鞑糠值目己艘蠛蜋C考形式（包括順序，頁面情況，打字速度等）

掌握綜合寫作中的思路方法

具備充分的同義互換詞匯

能流暢準確的書面表達，并且會用一些高分句型，為強化階段打基矗

能力目標

具備正確分析閱讀和聽力文章的能力

能掌握寫文章的基本結構的技巧

能較靈活的使用各種知識內(nèi)容

新托福基礎階段教學描述

教學目標

了解托?？荚噷懽鞑糠值目己艘蠛蜋C考形式（包括順序，頁面情況，打字速度等）

掌握托福寫作中的基礎語法和注意事項（包括機器能改出的錯誤）

具備充分的托福寫作相關詞匯

能為以后的速達與強化階段提供流暢準確的書面表達，并且會用一些高分句型打下基礎（與之后階段的銜接尤為重要）

能力目標

具備正確英語造句的能力

掌握寫文章的基本句式結構的能力

能較靈活的使用書面表達