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[演講與口才]
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口才交際能力訓練

110 2017-07-04

口才交際能力訓練?口才是一種藝術(shù),一門科學,一種才能的體現(xiàn)。不能僅從外表去理解演講和口才的意義。下面是對演講口才語和的訓練方法的介紹。

找到適合自己的訓練方法!

復述法

復述法簡略地說,即是把他人的話重復地敘述一遍。這種辦法在課堂上運用的較多。如教師讓同學們看一段幻燈片,然后請同學復述幻燈片的情節(jié)或人物的對話。這種訓練是目的在于練習人的記憶能力、反應力和言語的連貫性。

選一段長短適宜、有必定情節(jié)的文章。最好是小說或演講辭中敘述性強的一段,然后請朗誦較好的同學進行朗誦,應該能用錄音機把它錄下來,然后聽一遍復述一遍,重復地進行。直到能徹底把這個著作復述出來。復述時,你可把首次復述的內(nèi)容錄下來,然后比照原文,看你能復述下多少,重復進行,看多少遍自個才把內(nèi)容全部復述下來。這種練習絕不單單在于背誦,而在于操練言語的連貫性。假如能面對著別人復述就更好了,它還能夠練習你的膽量,戰(zhàn)勝緊張心理。

各種口才訓練技巧介紹!

準確判別面試者的需求,投其所好地選擇演講內(nèi)容。如今都在講要以客戶為本,要依照需求進行有用的商品開發(fā)。本來,講演也是一次商品推行,只不過推行的內(nèi)容因講演內(nèi)容的改變而各不相同。推行的商品可能是你自個,這是為了讓受眾了解你,從而到達既定意圖。在面試中,講演的受眾是面試官,推行的內(nèi)容則是自個,講演人的意圖是變成方針公司的新員工,得到方針公司的選用。面臨這樣的講演,要側(cè)重剖析講演的標題和范圍,投受眾之所好,取長補短,敏捷到達意圖。

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