長(zhǎng)沙附近有法語(yǔ)培訓(xùn)么？聯(lián)合國(guó)，世界貿(mào)易組織，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，世界博覽會(huì);眾多國(guó)際機(jī)構(gòu)中都有中國(guó)的一席之地，無(wú)數(shù)事實(shí)證明中國(guó)定將成為未來(lái)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。因此，中國(guó)的外語(yǔ)教學(xué)今后將是一個(gè)重要的課題。在經(jīng)濟(jì)開放的同時(shí)，中國(guó)也迫切需要與為中國(guó)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的外界進(jìn)行交流。建立一種行之有效的外語(yǔ)學(xué)習(xí)體制十分必要。法語(yǔ)，盡管歷史的因素和它在國(guó)際社會(huì)中的聲譽(yù)，但在中國(guó)，與真正的世界性外語(yǔ)英語(yǔ)相比，法語(yǔ)的發(fā)展仍顯滯后。但我們也注意到，越來(lái)越多的中國(guó)人開始學(xué)習(xí)法語(yǔ)：許多高校開設(shè)了法語(yǔ)系，在中學(xué)也有越來(lái)越多的學(xué)生將法語(yǔ)作為第二外語(yǔ)，更多的人對(duì)法語(yǔ)教學(xué)，法語(yǔ)教學(xué)，法國(guó)文化產(chǎn)生了興趣(電影，藝術(shù)，音樂(lè)……)

法語(yǔ)，還些都得看!

大學(xué)法語(yǔ)課程有兩種設(shè)置方式：專業(yè)法語(yǔ)和二外法語(yǔ)。只有在大學(xué)法語(yǔ)系里才能開設(shè)法語(yǔ)專業(yè)課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容有法語(yǔ)，法國(guó)文化，法國(guó)文學(xué)，有時(shí)還有商務(wù)法語(yǔ)或其他專業(yè)法語(yǔ)。大學(xué)法語(yǔ)專業(yè)學(xué)制四年，分兩階段。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)需參加結(jié)業(yè)考試，并用法語(yǔ)撰寫一篇論文才能獲得法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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法語(yǔ)，你看看

學(xué)習(xí)語(yǔ)法要在特定的上下文或文本背景中研究，如果期望語(yǔ)法能像萬(wàn)能公式一樣套用在各種文本里，一"背"永逸，那是無(wú)論如何都行不通的。閱讀不失為掌握詞匯和語(yǔ)法的好方法。

長(zhǎng)沙附近有法語(yǔ)培訓(xùn)么:小語(yǔ)種培訓(xùn)班

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