長(zhǎng)沙一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效果比較好的是哪一家？

我們非常需要利用西方已有的成熟的文明來(lái)充實(shí)自己。我們需要擁有全球化的視野，所以我們需要有全球化的語(yǔ)言來(lái)作為工具。這就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于當(dāng)代，甚至是下一代中國(guó)人的意義。我們學(xué)英語(yǔ)不再是為了討生活，而是以一種開(kāi)放的胸襟，來(lái)學(xué)習(xí)別人的可取之處，同時(shí)避免走他們走過(guò)的彎路。

英語(yǔ)的一些技巧!

語(yǔ)言起源于口頭講述。在古代，書寫主要體現(xiàn)在音節(jié)。

早期書寫的單詞之間沒(méi)有空格，也沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，更沒(méi)有段落章節(jié)。所以每一頁(yè)每一行的單詞都連在一起。讀者需要將音節(jié)大聲朗讀出來(lái)才能理解書面文字(因此導(dǎo)致古代人讀書往往累得口干舌燥，喉嚨失聲……)。

簡(jiǎn)而言之，最早期單詞的出現(xiàn)只是為了代表某種聲音或音節(jié)，以便幫助讀者發(fā)聲而已。

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關(guān)于英語(yǔ)笑話，你知道多少

一位來(lái)自日本的旅客，坐出租車去機(jī)場(chǎng)的路上，看到一輛汽車經(jīng)過(guò)，就說(shuō)：“oh，TOKOTA!MadeinJapan!Itisveryfast!”又有一輛經(jīng)過(guò)，他又說(shuō)：“oh，NISSAN!MadeinJapan!Itisveryfast!”司機(jī)有點(diǎn)不高興，覺(jué)得他太吵了!當(dāng)?shù)谌v經(jīng)過(guò)時(shí)，他還是說(shuō)：“oh，HONDA!MadeinJapan!Itisveryfast!”后來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，那個(gè)日本人就問(wèn)：“HowMuch?”出租車司機(jī)說(shuō)：“1000!”日本人驚奇的問(wèn)司機(jī)：“為什么那么貴?”出租車司機(jī)回答說(shuō)：“oh，mileometer(計(jì)程表)!MadeinJapan!Itisveryfast!”

長(zhǎng)沙一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效果比較好的是哪一家:雅思輔導(dǎo)班

英語(yǔ)越來(lái)越有必要，想要取得好成績(jī)，快去接受輔導(dǎo)吧。以上就是對(duì)“長(zhǎng)沙一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效果比較好的是哪一家？”的介紹。

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