武漢六年級英語輔導上冊？事實上，從6歲開始學習英語，對孩子而言，利是遠大于弊的。語言學家發(fā)現(xiàn)，6歲到14歲是人們學習語言的關(guān)鍵期，在這一時期，學習英語的效果最好，也只有在這一時期學習英語，孩子才能充分掌握英語的各種發(fā)音習慣，擁有地道的“英音”或“美音”。早一年學習，孩子就有多一年“黃金時間”來學習英語，以后在英語學習中的“成就”也會越高。

英語，還些都得看!

你聽說過有不會游泳的魚嗎?你聽說過魚因不會游泳而淹死的事嗎?如果誰有這樣的擔憂，就和那個被嘲笑了幾百年的擔心天會塌下來的杞國人沒什么差別了，必定會成為人們茶余飯后的笑料。作為一種本能，魚兒天生就是會游泳的，完全適應(yīng)水底生活，如果有人想教魚兒howtoswim，這和在魯班門前賣弄使斧頭的功夫，在孔老夫子面前賣弄寫文章的本領(lǐng)又有什么差異呢?因此，teachafishhowtoswim的含義就是“班門弄斧”，“在孔夫子面前賣文章”。英語中類似的表達還有：teachadogtochaserabbits;showthePresidentwheretheWhiteHouseis;teachthePopehowtopray;useChinesemaximsinfrontofConfucius.

武漢六年級英語輔導上冊：houxue/news/1411

英語怎么英語，這些都是!

復(fù)習策略英語老師經(jīng)常聽到有學生抱怨記憶單詞困難。今天背的單詞，明天一早就忘了。其實這是一種十分正常的現(xiàn)象。常言道：復(fù)習為記憶之母。記憶單詞難，學了又忘。這種現(xiàn)象符合“記憶——遺忘——再記憶”的客觀規(guī)律。我們往往會發(fā)現(xiàn)，課堂上使用頻率高的句子，同學們就掌握得比較好。

武漢六年級英語輔導上冊:英語培訓

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