我們是如何學(xué)會(huì)說母語(yǔ)的?

很少有人去思考這個(gè)問題。一個(gè)語(yǔ)文再怎么不好的人，口齒稍微清楚一點(diǎn)的，說話肯定沒有問題。Why?

嬰兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，其實(shí)在媽媽肚子里就開始了，在張嘴說媽媽和爸爸之前，或許聽了不知道幾千次幾萬(wàn)次。而且在三歲左右開始說話時(shí)，小孩根本沒有什么認(rèn)讀基礎(chǔ)，那么詞匯量肯定是有限的，但是幼兒園的小朋友可以語(yǔ)速很快的講話了。這是為什么?

當(dāng)然由于英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，所以大部分家庭是沒有這樣的環(huán)境的?？墒青嵵萦⒄Z(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)的少兒班有，我們有經(jīng)驗(yàn)豐富的外教，搭配迪士尼的純正動(dòng)畫的熏陶，對(duì)孩子早期對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感以及英語(yǔ)思維的訓(xùn)練都有極大的幫助。

單詞和語(yǔ)法要怎么學(xué)?

或許對(duì)于我們的漢語(yǔ)，我們無(wú)需刻意記漢字，但我們一直到小學(xué)六年級(jí)甚至初中，都有在語(yǔ)文課上學(xué)到生字。

但是，請(qǐng)問有人專門拿著生詞表去記漢字嗎?沒有。那是因?yàn)槲覀冃W(xué)語(yǔ)文課本之外，我們閱讀了那些為了閱讀考級(jí)必須看的名著。這些名著加起來(lái)，很多漢字反復(fù)遇到，我們當(dāng)然沒有必要刻意去記生詞。

可是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)為啥就一定要背詞匯表，背語(yǔ)法概念呢?

就算背會(huì)了，會(huì)默寫了，也大都不太會(huì)用。

問題在于，我們遇見生詞的頻率太少，我們平時(shí)閱讀英文書太少，任何學(xué)校不管是公辦還是私立，教材是一個(gè)最低的標(biāo)準(zhǔn)，但是那些英語(yǔ)真正好的學(xué)生，都是經(jīng)過大量原版閱讀熏陶的，免費(fèi)咨詢電話：400-008-9732。

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