鄭州日語N1N2級JLPT考前培訓班哪家好?鄭州市假日外語的老師介紹：日語作為很大一部分人的第二外語學習，老師感到目前日語學習，尤其是作為二外來學存在著不少誤區(qū)，如不指正，可能會誤人子弟。

"日語學習是先易后難"大錯特錯。

所謂"謊言重復一千遍也變成真理"，用在這里再合適不過。這句話可以稱得上是流傳最廣的謊言了，甚至不少老師也深以為然。

比較日語與英語的學習，為何日語學習有現(xiàn)易后難之感呢?

首先是大多數(shù)學習日語的人(包括日語專業(yè)的同學)，都已經有了英語學習的經驗。無論水平高低，無論英日之間的差別有多大，這種學習外語的經驗是最重要的，這是不知不覺中擁有的第一個優(yōu)勢。

其次，從語音上講，由于有漢語和英語作為基礎，日語的5個元音實在是簡單，有人都可以在一天之內背過五十音圖。但是，在日語能力考試中，聽力卻始終是中國學生的弱項;日語口語可以與日本人以假亂真的人更是寥寥無幾，如果日語語音真的如此簡單，這種現(xiàn)象又如何解釋呢?日語的口語和聽力的問題，絕不僅僅是發(fā)音，它是附著在語法結構基礎之上，同時又包含了眾多日本文化特性的。所以，如果沒有對語法及文化的深刻了解，即使能夠聽得出，說得出一個個假名又怎樣?

最后，日語中存在大量的漢字和外來語。對于已有中英文基礎的中國學生來說簡直是小菜一碟。但在享受優(yōu)勢的同時，卻忽略了對外來語及漢字讀音規(guī)律的總結。有人甚至將money自以為是的寫作マニー，并認為比マネー要強多了。

看到漢字也不去考慮音訓讀法--反正意思也明白。這樣混過去，開始的時候的確很容易，但卻為今后的艱難埋下了伏筆。如果教師不在一開始就端正學生態(tài)度，會走很大的彎路。因此，"日語學習先易后難"這種說法是只見現(xiàn)象不見本質，可悲的是它還在毒害著許多人。

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