鄭州教師證考試報(bào)名？新一年的教師資格證考試已經(jīng)拉開了序幕，面對(duì)即將到來的教考，考生該如何復(fù)習(xí)，如何準(zhǔn)備呢?小編為考生提出幾點(diǎn)建議。

學(xué)習(xí)方法實(shí)用貼!

試講過程中的丟分細(xì)節(jié)

丟分細(xì)節(jié)：縮在黑板的一角，不敢直視考官。

在試講的過程中，也要注意走位。特別是發(fā)問的時(shí)分，可以位移大點(diǎn)，從左面到右邊;或許指著黑板講課時(shí)也要注意左面和右邊的位移。這么才能不會(huì)疏忽一部分學(xué)生，而照顧到全班學(xué)生。

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學(xué)習(xí)差的“補(bǔ)救”方法超干貨!

試講之教學(xué)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：知識(shí)傳授準(zhǔn)確，科學(xué)系統(tǒng)

在試講中，最應(yīng)注意防止的即是失口常識(shí)點(diǎn)。失口常識(shí)點(diǎn)意味著考生的專業(yè)常識(shí)不厚實(shí)，而具有厚實(shí)的專業(yè)常識(shí)是成為一名老師的條件。在試講中，考生有必要首要確保教授的常識(shí)準(zhǔn)確無誤，其非必須發(fā)掘常識(shí)之間的聯(lián)絡(luò)，使授課緊湊、過渡自然。

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以上就是小編關(guān)于“鄭州教師證考試報(bào)名？”的簡單介紹!不論最后你的考試成績怎么樣，堅(jiān)持到最后，本身，你就成功了，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了你自個(gè)。

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