孩子口才訓練好不好？口乃心之門戶。言為心聲。言語本來是一個人心里思想的反響，一個杰出的口才，是需求敏銳的思想來輔佐的。從心理學原理看，思想與言語是緊密聯(lián)系的，言語所達的是思想活動的成果，假如思想不敏捷、不明晰、不緊密，言語的表達也就不能流暢明白了。

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要有態(tài)勢語的練習。舉手投足叫肢體言語，但“肢體言語”這個詞包含規(guī)模太窄，咱們不要它了，從此以后改叫它為“態(tài)勢語”。

所謂“態(tài)”，即是任何一個要宣布說話的、有影響力的人的狀況叫“態(tài)”;“勢”呢即是說話者將給受眾帶來的收獲，即趨勢。這兩者歸納起來就叫態(tài)勢語。態(tài)勢語包含目光、表情、動作等，是全部身體姿勢的總和?？匆蛔约旱膽B(tài)勢語，能夠根本判定這自己的影響力。要想講的好，必須有感染力。手勢動作遵從什么樣的準則?那就牽扯到態(tài)勢語的練習。

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說話時重視他人。說話時不重視他人一般意味著有自卑感，感到自個不如他人，干事無決心。躲避他人的目光意味著自個做錯事，心胸不安或愧疚。重視他人等于通知他：我很坦然，很光明正大，毫不虛懦。要讓你的雙眼給他人以期望，這不光能給你決心，也能為你贏得他人的信任。

說話時要俯首。說話時要給人生氣勃勃的姿勢，就要俯首、挺胸、談吐自若;千萬不要低頭、垂目、耷拉著腦袋，一副決心缺乏、沒出息的慘相。

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提高自己的演講口才是為自己從長遠角度出發(fā)而考慮的。擁有好的口才對自己的未來發(fā)展是很有必要的。上面就是關于“孩子口才訓練好不好？”的介紹，感謝閱讀!

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