鄭州2017年怎么報(bào)考高考？我國現(xiàn)行高考招生制度設(shè)定分省錄取方式，高等學(xué)校負(fù)責(zé)制訂分省招生來源計(jì)劃，各省(自治區(qū)、直轄市)自行劃定錄取控制分?jǐn)?shù)線。由于招生來源計(jì)劃決定著各地錄取控制分?jǐn)?shù)線的高低，因此全國各省(自治區(qū)、直轄市)之間錄取控制分?jǐn)?shù)線的地區(qū)性差異十分明顯，不同省(市)重點(diǎn)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差異有時(shí)高達(dá)100分之多。

你所不知道的高考

高考不僅是一種考試，也不僅僅是教育，在一定意義上說，高考還是一種文化、一種經(jīng)濟(jì)，有時(shí)高考甚至還會(huì)成為一種政治。當(dāng)你看到全國上下為高考讓路，當(dāng)你看到高考牽動(dòng)著千百萬人的神經(jīng)，當(dāng)你看到高考成為地方政府關(guān)切的大事，當(dāng)你看到考試季節(jié)所有媒體都聚焦于高考的時(shí)候，你一定會(huì)承認(rèn)，高考已是一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象。

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參加高考，你看看

統(tǒng)計(jì)表明，35%左右的高考試題是將課本原題適當(dāng)改編、嫁接、拓展、延伸與綜合而得。因此我們要充分挖掘課本原題的潛在價(jià)值，發(fā)揮其示范作用。可把課本上典型例題、習(xí)題及其變式題作為作業(yè)印發(fā)給學(xué)生。在近期的測試題中，編入部分課本原題或其變式題。提醒學(xué)生閱讀課本(不要忽略邊邊角角的內(nèi)容與拓展知識(shí))，認(rèn)真琢磨課本原題，體會(huì)其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想方法。

鄭州2017年怎么報(bào)考高考:高考培訓(xùn)

通過上面的介紹，相信大家對(duì)“鄭州2017年怎么報(bào)考高考？”有了一定的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)高考，怎么挑選一家好的高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這個(gè)也是非常重要的。好的專業(yè)高考培訓(xùn)，一定是有經(jīng)歷、夠敬業(yè)，能負(fù)責(zé)的學(xué)校。

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