鄭州高考改革的建議？大家這種對高考的膜拜與焦灼是可以理解的。畢竟高考改變了幾代人的命運(yùn)，打破了計(jì)劃年代身份固化的僵局，激活了底層群體向上流動(dòng)的可能性，沒有人敢小覷高考之于社會(huì)公平的意義。因此，從某種意義上說，高考與一個(gè)人的前途命運(yùn)息息相關(guān)。也許從今天開始，一批青年人的命運(yùn)從此走上了不同。有人因?yàn)榭忌狭死硐氲脑盒?，變成了天之驕?有人因?yàn)槁浒窕虺煽儾焕硐?，在青春年華時(shí)就不得不開始品嘗挫折的滋味。

你所不知道的高考

中國是考試制度的發(fā)源地，不僅是一個(gè)考試古國，而且是一個(gè)考試大國。許多西方國家的大學(xué)招生考試只是一種測量手段，只是引起小范圍的關(guān)注，只是一種少數(shù)人關(guān)心的話題。然而，受傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)的制約，中國人卻將高考變成了文化，變成了經(jīng)濟(jì)，變成了產(chǎn)業(yè)，變成了盛大的儀式，變成了一種各方面關(guān)注的社會(huì)活動(dòng)，變成一種慣例式的全民動(dòng)員。

鄭州高考改革的建議：houxue/news/384024

參加高考怎么弄，這些都是!

高考時(shí)考生審題要慢，做題要快。高考經(jīng)常考查一些似是而非、容易混淆的概念或性質(zhì)，考生在審題時(shí)須多加小心，看清題目全部條件與要求，仔細(xì)辨析相關(guān)概念，準(zhǔn)確理解概念的內(nèi)涵與外延。一些看似簡單的題目，往往暗藏“殺機(jī)”，雖然下筆容易，但稍不留意便誤入命題者設(shè)置的“陷阱”。因此，審題要慢。審?fù)觐}后就要趕快動(dòng)筆，但要做到快中求穩(wěn)、穩(wěn)中求對。若遇障礙，既要敢試敢闖，又要精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。

鄭州高考改革的建議:高考培訓(xùn)

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