鄭州高考數(shù)學(xué)提分班在哪里？到了這個(gè)時(shí)候，相信考生們都已經(jīng)進(jìn)行了好幾輪的復(fù)習(xí)了。錯(cuò)題集也出了好幾本了。這個(gè)時(shí)候，真的不適合再一味的進(jìn)行題海戰(zhàn)了，我們應(yīng)該適當(dāng)從題海中解放出來。

你所知道的高考!

高考怎么復(fù)習(xí)：第一遍，不分主次地通讀全書，了解全書的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)，在看不懂的地方做標(biāo)記。第二遍，要精讀細(xì)讀，徹底理解課本上的每句話，準(zhǔn)確記憶概念、原理。把做過標(biāo)記的看不懂的知識(shí)弄懂，將其消化吸收。即使不能靈活應(yīng)用，也一定要清楚原理。同時(shí)，要結(jié)合《考試大綱》，知道高考對(duì)不同知識(shí)的要求層次，知道哪些知識(shí)是?？键c(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)記憶。讀第二遍時(shí)，一定要邊讀邊思考，可以在課本上寫批注、反思。第三遍，只看課本的目錄，能把所有知識(shí)點(diǎn)都正確地列出來，并能畫出整體知識(shí)構(gòu)架。第四遍，不看課本，能夠把知識(shí)信手拈來，可以從任一知識(shí)點(diǎn)發(fā)散開去，進(jìn)行縱向、橫向聯(lián)系，達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。當(dāng)回憶某些知識(shí)卡殼時(shí)，及時(shí)翻閱課本，對(duì)知識(shí)不能模棱兩可。

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高考，這些都熟透了!

復(fù)習(xí)方法：

1、落實(shí)“三個(gè)回歸”，回歸考綱，回歸課本，回歸考綱;

2、列出每天復(fù)習(xí)任務(wù)清單，可以貼在自己隨時(shí)能看的到的地方，以便查漏;

3、用表格歸納、梳理重要考點(diǎn);做思維導(dǎo)圖聯(lián)想考點(diǎn);

4、復(fù)習(xí)與練習(xí)相結(jié)合。在復(fù)習(xí)的同時(shí)找高考真題和相應(yīng)的模擬題來做;

5、練習(xí)與查漏補(bǔ)缺相結(jié)合。在做題中發(fā)現(xiàn)自己遺漏或沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)救;

6、做題與練后反思相結(jié)合。在最后階段，反思總結(jié)是特別好的加深記憶、查漏補(bǔ)缺、提升自我的方法，每一天、每一個(gè)知識(shí)板塊、每一套卷子都要注意總結(jié)和反思，可以每一天找一個(gè)合適的時(shí)間靜下來，在腦袋里或者筆記中回顧一天的學(xué)習(xí)，這是對(duì)知識(shí)二次記憶的過程，也是把知識(shí)消化吸收，與自己原有知識(shí)融匯貫通的過程。

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