鄭州高考英語補(bǔ)課班在哪里？一年一度的高考又要來臨了，那些家長們又要坐在考場外，焦急的等待著自己的孩子考試的結(jié)果，而學(xué)生們也要為自己的考試努力奮斗了，畢竟人生能有幾回拼搏，努力一次就不放棄，奮斗一次就要竭盡全力，有一首歌場的好“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。

關(guān)于高考，這些你都應(yīng)該知道!

回歸課本，融會貫通

我們都知道考題是由50%的基礎(chǔ)題，30%的中等難度題，和20%的難題組成。從中我們不難看出，基礎(chǔ)題占了大部分，而剩下的題，其實就是多個知識點的交叉，如果我們的基礎(chǔ)知識掌握的夠牢固，運用的夠靈活，也不難拿下。鑒于此，老師們都建議考生們在最后一個月里，把重心從大量做題轉(zhuǎn)移到教科書上。在考試中將更多的時間放在中等以下難度的題上，不要去死摳難題。要學(xué)會分清主次，合理分配時間。

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注意啦!這些關(guān)于高考的獨門絕學(xué)

融入開放式教育理念。

許多科目的高考試題更活了。例如語文學(xué)科，純粹考基礎(chǔ)知識、背誦的題目幾乎沒有，代之的是檢驗學(xué)生理解、感悟、鑒賞能力的考題。一篇作文，讓學(xué)生從立主題到論證，涉及了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等多方面的知識，不僅考了學(xué)生的寫作能力，更考了他們的判斷力和知識綜合運用能力。又如數(shù)學(xué)，試卷中運算量減少，而創(chuàng)造思維的空間卻拓展了。給你一個實際問題，如果你具備一定的應(yīng)用能力，能轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)問題，解起來并不難。但是，許多考生卻找不到這把轉(zhuǎn)換的“鑰匙”。

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