河南2017高考數(shù)學解析
86 2017-07-12
河南2017高考數(shù)學解析?在背誦復習材料時,許多同學以為只要能大致記住就行了。其實,所謂記憶的水平是不一樣的。如果在剛剛達到背誦的基礎上,再繼續(xù)追加背誦幾遍,這時記憶效果會明顯提升。心理學研究表明,過度學習的次數(shù)和時間保持在飽和學習的50%~100%之間較為適宜,且過度學習對任何材料都適合的。一般成年人或記憶力稍差的同學需要接近100%的過度學習,年輕人或記憶力較好的考生可安排20%~60%的過度學習。
說說這高考!
散文的語言表達散文??艰b賞語言的角度:
詞語的錘煉:準確、簡練、生動形象,富有表現(xiàn)力。
句式的選擇:長短句交錯運用,整句(排比、對偶)散句的運用。
修辭方法的選用(比喻、擬人、排比、對偶、借代、頂真、反復反語等)
整體的語言風格:平實、清新、幽默、辛辣、自然、簡明、含蓄、寓莊于諧、口語化、生動形象、富有情趣,符合身份等。
河南2017高考數(shù)學解析:houxue/news/2687
注意啦!這些關于高考的獨門絕學
再認真把各省近五年高考試卷同本省近五年高考試卷逐題,逐知識點進行比較,找出考測方法異同。如題型,考試角度。根據(jù)經(jīng)驗各省高考試題互有借鑒。尤其是題型,如平時沒有訓練到,考場遇到可能發(fā)慌,考生要注意。
河南2017高考數(shù)學解析:高考沖刺輔導
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