河南2017高考地理考點
82 2017-07-12
河南2017高考地理考點?在背誦復習材料時,許多同學以為只要能大致記住就行了。其實,所謂記憶的水平是不一樣的。如果在剛剛達到背誦的基礎(chǔ)上,再繼續(xù)追加背誦幾遍,這時記憶效果會明顯提升。心理學研究表明,過度學習的次數(shù)和時間保持在飽和學習的50%~100%之間較為適宜,且過度學習對任何材料都適合的。一般成年人或記憶力稍差的同學需要接近100%的過度學習,年輕人或記憶力較好的考生可安排20%~60%的過度學習。
高考,還些都得看!
只要稍加注意,就會經(jīng)常聽到周圍的人在聊起自己的孩子時常會說:“我的孩子怎能和你的孩子比呢?腦子不好用”等等。要知道,沒有比這更傷孩子的心了,特別是這種話是從他的親人口中說出來的,結(jié)果可想而知,這樣他們就會失去在學習方面的信心,甚至有的會產(chǎn)生一種強烈的叛逆和對環(huán)境的仇視情緒。積極的暗示,特別是這種暗示來自親人、朋友或老師,肯定會對孩子在心理和心智方面產(chǎn)生良好的作用,但是來自親人的暗示,常常會有夸大和期望的成分,所以,不要輕易地給孩子下定義。當孩子確實在某一階段,某些方面做的不夠出色或遭遇挫折時,家長不妨說:“我相信你下次會做的更好”“你一直是最棒的”等。
河南2017高考地理考點:houxue/news/2397
我要高考,這些有用!
學習互助。與同學開心地相處,遇事不斤斤計較,寬容豁達;珍視同學間的友誼,在學習中互相支持和幫助,經(jīng)常一起討論學習中的問題,使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學關(guān)系,才能全身心地投入到學習中,從而保持較高的學習效率。
河南2017高考地理考點:高考沖刺輔導
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