大連哪有比較好的日語培訓班？“假”即“借”，“名”即“字”。只借用漢字的音和形，而不用它的意義，所以叫“假名”。那些直接沿用音、形義的漢字叫真名。這樣，一篇文章中并用真名、假名，顯得非常混亂。而且假名要借用的同音漢字很多，加上漢字筆劃多，用起來很不方便，所以后來就把假名逐漸簡化而創(chuàng)造了自己的文字，即現(xiàn)在的“假名”。

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學習日語的人常感記詞困難。日語詞確實難記，因為難尋規(guī)律。學習印歐語系諸語，可用詞素分析法將詞分解為詞干和詞綴，加以整理，即便利于記祝日語詞不是這樣由詞干和詞綴構成的，詞素分析法用不上。日語詞的來源不一，構成方式復雜。有和語詞，有漢語詞，有混合詞，有派生詞;此就其來源而論。在讀音方面，有音讀，有訓讀，有音訓混讀;同為音讀，尚可分為漢音，吳音、唐音等等。因而日語詞的狀況復雜，難讀難記。學習者以記詞為苦，是有基因的。

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