長春學生演講口才培訓班？演講要言之有物，但物從何來?這往往是困擾演講者和影響聽眾接受程度的一個重要因素。在演講的醞釀和構思過程中，演講者總是眼睛向外，苦苦尋覓，而對“自身”這一自己最熟悉的信息源則常常視而不見。成功的演講實踐表明，恰當?shù)芈?lián)系自身能給演講者和聽眾帶來諸多好處。

演講口才，有這些！

演講稿的寫作和演講實踐也是如此。一旦演講陷入某種不變的程式，形成死氣沉沉的“鐵板”結構，就會使聽眾感到生硬、寡味和難以接受，而“從我說起”是改善演講結構，使之靈活多變、搖曳生姿的有效方法。

長春學生演講口才培訓班：houxue/news/356595

注意啦!這些關于演講口才的獨門絕學

演講者一開講就故意提出一個容易使人產生迷惑誤會的問題，吊起聽眾的胃口，然后才在后面的演講中進行巧妙的分析和闡釋，從而產生出人意料之外、又在情理之中的現(xiàn)場效應，這就是所謂賣關子。恰當?shù)剡\用這種方法，可以使演講更加富有情趣。

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