長(zhǎng)春夏令營(yíng)：“勇往直前”夏令營(yíng)致勇敢的你邀請(qǐng)函

我們現(xiàn)在對(duì)日常工具的使用正在逐漸變?yōu)殒I盤(pán)、觸摸屏等電子設(shè)備，離開(kāi)了互聯(lián)網(wǎng)，沒(méi)有了電子設(shè)備，我們仿佛一夜之間又回到了原始社會(huì)，人們甚至?xí)械侥拿Ｈ?，所以越?lái)越多的人也逐漸認(rèn)識(shí)到，應(yīng)該讓孩子們掌握必要的傳統(tǒng)生活方式，以在將來(lái)更好的去應(yīng)對(duì)各種不確定的社會(huì)因素和環(huán)境因素，正是在這樣的大環(huán)境下，“野外生存”這個(gè)專(zhuān)有詞匯才被人們不斷提起。豐富的野外生存知識(shí)和頑強(qiáng)的毅力，是戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、擺脫困境的必備條件。所以說(shuō)野外生存訓(xùn)練是挑戰(zhàn)生理、智力和技能極限，接受磨練，挖掘膽略與意志潛能，面對(duì)野外生存考驗(yàn)的一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。

長(zhǎng)春夏令營(yíng)“勇往直前”野外生存主題夏令營(yíng)課程目的：

通過(guò)野外生存訓(xùn)練課程教學(xué)，使孩子們掌握野外生存的基本知識(shí)，了解野外生存的基本內(nèi)容，并能夠把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。通過(guò)戶(hù)外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，打破學(xué)校體育課形成的封閉模式，提高學(xué)生進(jìn)行自覺(jué)鍛煉的興趣和習(xí)慣。通過(guò)野外生存訓(xùn)練，在提高青少年身體素質(zhì)、強(qiáng)健體魄的同時(shí)，提高孩子們的意志和心理品質(zhì)，使他們能夠承受重負(fù)和苦難，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)困難，培養(yǎng)孩子們頑強(qiáng)拼搏的意志，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于探索的精神，正確處理好協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。

長(zhǎng)春夏令營(yíng)課程特色：

獨(dú)立能力：鍛煉獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，自己動(dòng)手，洗衣整理，培養(yǎng)獨(dú)立生活、自力更生的能力

妙趣橫生：帶給孩子一次充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)趣活動(dòng)體驗(yàn)!

生存自救：學(xué)習(xí)基本的野外生存知識(shí)及緊急避險(xiǎn)與救護(hù)技能，真正做到有備無(wú)患，使孩子在災(zāi)難和意外面前從容應(yīng)對(duì)。

溝通交流：結(jié)交新朋友，學(xué)會(huì)與他人合作，通過(guò)合作性的游戲，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力。

團(tuán)隊(duì)精神：依靠團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)自己的拼搏，體驗(yàn)到成功的喜悅，從而充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的作用，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。

心靈雞湯：感受父母的偉大，品味感恩人生，給心靈插上綠色的翅膀。

請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站客服，了解詳細(xì)的優(yōu)惠課程信息~

優(yōu)質(zhì)、便捷、省心

推薦熱點(diǎn)：自考韓語(yǔ)本科