班組課程

高一開(kāi)學(xué)同步班；高二開(kāi)學(xué)同步班。（輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)/英語(yǔ)/物理/化學(xué)）

初三開(kāi)學(xué)同步班；初二開(kāi)學(xué)同步班；初一開(kāi)學(xué)同步班。（輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)/英語(yǔ)/物理/化學(xué)）

六年級(jí)開(kāi)學(xué)同步班；五年級(jí)開(kāi)學(xué)同步班；四年級(jí)開(kāi)學(xué)同步班。（輔導(dǎo)科目：語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)）

?

唐山名師課堂1對(duì)1輔導(dǎo)課程

★單科同步培優(yōu)；★中考備考輔導(dǎo)；★自主招生課程。

★小升初銜接；★高考備考復(fù)習(xí)；★藝考生文化課。

?

★常年招生課程：

☆小學(xué)：4-6年級(jí)各科小班/小升初一對(duì)一輔導(dǎo)

☆初中：初一/初二各學(xué)科寒假/暑假預(yù)科班、春季/秋季同步班；單科/多科一對(duì)一輔導(dǎo)；初三中考沖刺課堂；初三中考文綜班；中考圈題串講課程；天津戶(hù)口考試專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)

☆高中：高一/高二各學(xué)科寒假/暑假預(yù)科班、春季/秋季同步班；單科/多科一對(duì)一輔導(dǎo)；高三高考沖刺課程；藝考生文化課沖刺班/一對(duì)一課程；唐山自主招生簽約保資格特色課；高考圈題串講課程；遼寧戶(hù)口考試專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)

☆單科：初一/初二/初三，高一/高二/高三語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)/文綜（歷史、政治、地理）/理綜（物理/化學(xué)/生物）等學(xué)科夯實(shí)基礎(chǔ)課程、同步培優(yōu)課程、尖優(yōu)拔高課程

☆考試：開(kāi)學(xué)月考、期中考試、期末考試、初三/高三一模/二模考試、會(huì)考、聯(lián)考、中考/高考等大型考試專(zhuān)項(xiàng)突破課程

☆體驗(yàn)課：初中199元7天一對(duì)一輔導(dǎo)課程（任選科目）；高中299元7天一對(duì)一輔導(dǎo)課程（任選科目）

☆心理課：報(bào)名一對(duì)一輔導(dǎo)的學(xué)員均可免費(fèi)享受專(zhuān)業(yè)心理疏導(dǎo)老師進(jìn)行的心理疏導(dǎo)課程

說(shuō)明：以上課程常年招生，詳情請(qǐng)致電咨詢(xún)或登錄名師課堂官網(wǎng)查詢(xún)。

★校區(qū)地址：

☆鷺港校區(qū)：光明路與興源道交叉口南行50米路東

☆二中校區(qū)：友誼路與南新道交叉口南行50米路東

☆八方校區(qū)：路北區(qū)北新西道八方購(gòu)物廣場(chǎng)對(duì)面

☆龍泉校區(qū)：大學(xué)道與龍澤路交叉口東行100米

☆百度搜“唐山名師課堂”

如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展？

根據(jù)美國(guó)心理學(xué)、教育學(xué)專(zhuān)家霍華德?加德納博士提出的多元智能理論，每個(gè)人至少具有八種智能，分別為語(yǔ)文智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、視覺(jué)空間智能、肢體動(dòng)覺(jué)智能、音樂(lè)智能、人際智能、內(nèi)省智能、自然觀察者智能。然而這八種智能并不是平均分配，每個(gè)人都有自己特定的智能結(jié)構(gòu)，有優(yōu)勢(shì)智能也有弱勢(shì)智能，而且通常不是一種。中國(guó)人常說(shuō)的“天資”與此類(lèi)似。一般情況下，沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練與開(kāi)發(fā)的人，相對(duì)比較全面發(fā)展，是因?yàn)樗邆錀l將自身的優(yōu)勢(shì)智能充分開(kāi)發(fā)并發(fā)展，例如語(yǔ)文智能和人際智能優(yōu)勢(shì)的人善于組織與公關(guān)，視覺(jué)空間智能優(yōu)勢(shì)的孩子學(xué)習(xí)幾何與繪畫(huà)比較容易。也有許多孩子雖然也參加特長(zhǎng)班，卻一直成績(jī)平平，就是因?yàn)樗麄儧](méi)有找準(zhǔn)自己的“天賦”在哪方面。

因此，希望孩子得到盡可能全面的發(fā)展，就要先了解她的智能結(jié)構(gòu)。優(yōu)勢(shì)智能不但易于開(kāi)發(fā)，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)或者訓(xùn)練能夠讓孩子看到自己的“本事”，提高她的興趣與自信；同時(shí)，優(yōu)勢(shì)智能的充分開(kāi)發(fā)可以對(duì)弱勢(shì)智能的開(kāi)發(fā)產(chǎn)成正面影響。您的孩子讀小學(xué)，已經(jīng)具備了自己的智能結(jié)構(gòu)，建議您給孩子做一個(gè)全面、系統(tǒng)的測(cè)試，了解清楚她的智能結(jié)構(gòu)，再有的放矢選擇學(xué)習(xí)方向。

?