名師課堂高中同步輔導班

★高一開學同步班：輔導科目：數(shù)學/英語/物理/化學

★高二開學同步班：輔導科目：數(shù)學/英語/物理/化學

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名師課堂小學同步輔導班

★六年級開學同步班：輔導科目：語文/數(shù)學/英語

★五年級開學同步班：輔導科目：語文/數(shù)學/英語

★四年級開學同步班：輔導科目：語文/數(shù)學/英語

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名師課堂初中同步輔導班

★初一開學同步班：輔導科目：語文/數(shù)學/英語

★初二開學同步班：輔導科目：語文/數(shù)學/英語

★初三開學同步班：輔導科目：數(shù)學/英語/物理/化學

如果用蓋房子比喻學習英語，那么單詞是轉，語法是鋼筋，鋼筋用來搭建結構，轉用來砌墻建頂。二者缺一不可。您的孩子單詞背得很快，說明他的記憶力很好。但是“背得快”不一定“背得好”，更不一定明白背單詞的目的。英語語法的學習與背單詞不同，有更強的方法性與規(guī)律性。此外，導致語法掌握不好的原因也很多，如果學生歸類總結的能力不強，可能影響語法學習；如果學生的理解能力有問題，也可能影響語法學習。如您所說，初中的基礎沒打好高中的英語成績也會受到影響。就好像樓房地基有幾根鋼筋搭架的不合格，那上面的都會歪歪斜斜。因此，我們首先要找到究竟是哪幾根鋼筋出了問題。找到問題所在，輔以適當?shù)膶W習方法，學習語法并非難事。此外，在英語學習中存在一個“質變”的過程，可能前面孩子努力了很久見不到明顯效果，但再堅持一小段時間就會出現(xiàn)大幅提高。所以，英語學習需要指導、鼓勵。建議您帶孩子來名師課堂，請我們專業(yè)的教育咨詢師為他做詳細的分析，找到他學習語法的問題所在，再針對這些問題制定教學計劃。讓老師與他共同建造一座屬于他的“英語大廈”。

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校區(qū)地址：

鷺港校區(qū)：光明路與興源道交叉口南行50米路東

二中校區(qū)：友誼路與南新道交叉口南行50米路東

八方校區(qū)：路北區(qū)北新西道八方購物廣場對面

龍泉校區(qū)：大學道與龍澤路交叉口東行100米

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