王厥軒教授已發(fā)表了200多萬字的教育理論文章,其著述頗多,如:《中國教育絕不輸給美國》、《從八十年代走向新世紀》、《踏著堅實的步伐》、《現(xiàn)代教師學概論》、《現(xiàn)代教師自我發(fā)展叢書》、《研究型課程100例》,研究成果在國內(nèi)、國際有一些影響,許多專項工作受到教育部和市政府領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎及表揚。 教育理念: 王教授提出“以學生發(fā)展為本”,為學生提供五種學習經(jīng)歷、六大能力的課改理念;在全國開展研究型課程的研究,提出現(xiàn)代信息技術(shù)與學科課程整合,建立與完善學生教學系統(tǒng)、訓練系統(tǒng)、活動系統(tǒng)、實驗系統(tǒng)和評價系統(tǒng)。