美術(shù)活動(dòng)通過(guò)創(chuàng)作來(lái)培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)豐富的想象力和變通能力，對(duì)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。有很多家長(zhǎng)和老師往往會(huì)以孩子的畫(huà)線、涂色、比例、透視關(guān)系等繪畫(huà)技能為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而忽視了孩子個(gè)體審美能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)與評(píng)價(jià)。其實(shí)，繪畫(huà)技能知識(shí)，將來(lái)通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練很容易學(xué)會(huì)，在幼兒階段學(xué)得過(guò)多，既枯燥，效果又不好，而孩子在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)的創(chuàng)造思維將受益一生。

學(xué)美術(shù)還有一個(gè)重要目的，就是培養(yǎng)孩子的審美修養(yǎng)。很多老師和家長(zhǎng)認(rèn)為，審美修養(yǎng)是教出來(lái)，這種觀念也是錯(cuò)誤的。正確的做法是給孩子提供美的環(huán)境，如參觀各種美術(shù)展，從小讓孩子欣賞適合他們年齡特點(diǎn)的大師作品、原始藝術(shù)、民間藝術(shù)及優(yōu)秀兒童畫(huà)，孩子美的東西看多了，眼界就高，欣賞水平自然提高，并且繪畫(huà)能力也會(huì)有所增進(jìn)。

畫(huà)畫(huà)是孩子表達(dá)思想，宣泄情感的工具，通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)造思維，提高審美修養(yǎng)，這就是孩子學(xué)美術(shù)的主要目的。

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