沈陽(yáng)小語(yǔ)種學(xué)什么比較好？小語(yǔ)種的學(xué)名應(yīng)該叫做“非通用語(yǔ)種”。現(xiàn)在，有6種言語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)通用工作語(yǔ)，即英語(yǔ)、漢語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)，聯(lián)合國(guó)的所有會(huì)議都有這些言語(yǔ)的口譯，以及所有的官方文件，都打印或在網(wǎng)上出書(shū)這些言語(yǔ)的翻譯版別。

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德語(yǔ)：語(yǔ)音和英語(yǔ)非常挨近，舌顫音根本不需求，簡(jiǎn)略易把握;語(yǔ)法上名詞是難點(diǎn)，3特性，4個(gè)格，復(fù)數(shù)方法改變沒(méi)有規(guī)則，詞形改變適當(dāng)雜亂，加上形容詞詞尾要合作，合適邏輯性強(qiáng)、肯死記硬背的人學(xué)習(xí);動(dòng)詞較英語(yǔ)簡(jiǎn)略的多，時(shí)態(tài)6個(gè);句法相同雜亂，可是和漢語(yǔ)語(yǔ)序語(yǔ)法有許多可學(xué)習(xí)的地方，合適英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的不太好而漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的適當(dāng)出色的人學(xué)習(xí)。

沈陽(yáng)小語(yǔ)種學(xué)什么比較好：houxue/news/349186

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在選擇語(yǔ)種時(shí)，聯(lián)系學(xué)習(xí)經(jīng)歷得出以下可以思考的幾個(gè)要素：一、了解該言語(yǔ)國(guó)家與中國(guó)的往來(lái)狀況。假如中國(guó)與該國(guó)的往來(lái)與協(xié)作規(guī)模廣泛，那么就需求許多懂得該國(guó)言語(yǔ)的人才，工作遠(yuǎn)景就好。二、了解選擇學(xué)的言語(yǔ)國(guó)家的前史、經(jīng)濟(jì)、文明、人口等狀況，計(jì)劃出自個(gè)往后的發(fā)展方向。三、假如該言語(yǔ)國(guó)曩昔具有殖民地，那么這些殖民地獨(dú)立建國(guó)以后的官方言語(yǔ)通常仍然運(yùn)用曩昔隸屬國(guó)家的言語(yǔ)。例如，現(xiàn)在許多非洲國(guó)家官方仍然運(yùn)用法語(yǔ)等，那么法語(yǔ)的運(yùn)用規(guī)模相對(duì)就廣了。四、了解自個(gè)要學(xué)的言語(yǔ)國(guó)家的官語(yǔ)是本國(guó)言語(yǔ)，仍是運(yùn)用兩國(guó)或兩國(guó)以上言語(yǔ)，或者是僅運(yùn)用英語(yǔ)。假如該國(guó)官方運(yùn)用的既有本國(guó)言語(yǔ)又有英語(yǔ)，則就意味著你最少需求一起學(xué)好該國(guó)言語(yǔ)和英語(yǔ)這兩門外語(yǔ)。加以總結(jié)便是全部了解所學(xué)言語(yǔ)目標(biāo)國(guó)的國(guó)情。

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