沈陽(yáng)日語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)!如何挑戰(zhàn)日語(yǔ)一級(jí)能力考試?新能力考中聽(tīng)力分?jǐn)?shù)在合格判定中所占的比重越來(lái)越大，再加上聽(tīng)力是否達(dá)到一定的分值成為整體是否合格的重要依據(jù)。因此，提高聽(tīng)力分?jǐn)?shù)就是重中之重!

第一，詞匯和文法的積累，量的多少?zèng)Q定擬聽(tīng)力的高低。舊的題型中，有圖題大致上可以歸納為以下幾個(gè)類型：

1.人物外貌題2.人物動(dòng)作題3.動(dòng)作的先后順序題4.物體形狀題5.辦公室布置或者家庭陳設(shè)題6.會(huì)合地點(diǎn)或者旅游地的指示圖7.圖表題8.數(shù)字計(jì)算題等。

第二，掌握以上題型中的高頻詞匯成為獲得有圖題高分的秘訣。如人物外貌題中，丸顔(圓臉)、坊主頭(光頭)、髪の毛が薄い(頭發(fā)稀疏)、禿の人(禿頂)、髭を生やしている(留胡子)、パーマをかけている(燙發(fā))、中背中肉(中等個(gè)子，且不胖不廋)、めがねをかけている(戴眼鏡)、背広姿(穿西裝)、派手(花哨)、地味(樸素)等。地點(diǎn)指示題中，左側(cè)、右側(cè)、右折(右轉(zhuǎn))、左折(左轉(zhuǎn))まっすぐ行く(直行)、突き當(dāng)たり(路的盡頭)、～の手前(～不到處)、～の向こう(～過(guò)…)、斜め向こう(斜對(duì)面)等。還有圖表題中，ピーク(峰值，高峰)、逆転する(大逆轉(zhuǎn))、橫ばい(小幅變動(dòng))、鰻登り(急劇上升)等都是理解這類題目的關(guān)鍵。

第三，聽(tīng)力考試中，重在檢驗(yàn)我們的詞匯和語(yǔ)法能力的。有的題目把對(duì)話中的一個(gè)詞在答案中置換成另外一個(gè)詞而已，還有的是檢驗(yàn)我們對(duì)語(yǔ)法項(xiàng)目的掌握情況。如「パンが食べかけ、新聞は読みっぱなし」這樣的表達(dá)我們必須具有把它轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的圖示的認(rèn)知能力。

第四，大量做真題練習(xí)。我們必須養(yǎng)成良好的聽(tīng)力訓(xùn)練的習(xí)慣。能力考聽(tīng)力考試題型比較固定，所以通過(guò)做真題來(lái)復(fù)習(xí)也是很有效的方法。大量的真題練習(xí)，一方面我們可以適應(yīng)朗讀者的聲音和語(yǔ)速，還能從中揣摩出聽(tīng)力考試的出題思路。做真題時(shí)，首先要摸擬考試時(shí)候的場(chǎng)景，專心、細(xì)致的聽(tīng)，并嚴(yán)格按照考試時(shí)間只聽(tīng)一遍就必須給出答案，遇到稍微聽(tīng)不懂的地方也不要過(guò)于慌張，要學(xué)會(huì)從聽(tīng)到的有限的信息中去捕捉出題者的意圖。還有就是要養(yǎng)成記錄必要信息的好習(xí)慣，由于聽(tīng)力考試每次只播放一遍，具有不可重復(fù)的特性，再加上考生考試時(shí)很容易受到諸如考場(chǎng)設(shè)備、情緒波動(dòng)等內(nèi)外因素的影響，學(xué)會(huì)記錄相關(guān)的信息即英語(yǔ)中所謂的5W1H(即人物、時(shí)間、地點(diǎn)、方式以及結(jié)果等)，并在有限的信息中尋找答案的方法是非常必要的。特別是有圖題，必須在錄音開(kāi)始前的有限時(shí)間中盡可能多的去尋找出圖與圖之間的細(xì)微差異，并快速設(shè)想這樣的圖形有可能出現(xiàn)的問(wèn)題方式，這樣才能保證在邊聽(tīng)錄音的同時(shí)把錯(cuò)誤的答案去掉得到正確的答案。做無(wú)圖題的部分首先要先聽(tīng)清楚問(wèn)題，并采用自己能看懂的方式記錄下來(lái)，這樣在聽(tīng)完錄音后自己把所問(wèn)的問(wèn)題的答案給出，再采用排除法排除其他錯(cuò)誤的選擇項(xiàng)。

要想在聽(tīng)力考試中得高分，還需要掌握以下的秘密武器：

①問(wèn)題重復(fù)一遍的肯定有問(wèn)題!要么不是哪個(gè)是正確的而是問(wèn)哪個(gè)是錯(cuò)誤的，要么就是不是問(wèn)哪個(gè)第一，而是問(wèn)哪個(gè)是第二第三之類的。

②特別注意「やはり、最も重要ななのは、特に、何よりも、むしろ」這些詞，后面的內(nèi)容基本上都是正確答案。

③答案中如有“全て、例外なく、絶対”等用詞過(guò)于絕對(duì)的或者以偏概全的不會(huì)是正確答案。相反，如答案中出現(xiàn)“可能性がある、ないわけでもない、～ことがある”等詞句的很容易是正確答案。

④答案中出現(xiàn)“～のも仕方がない”的基本上都不會(huì)是作者最想說(shuō)的話，因?yàn)檫@樣過(guò)于消極，不能充分體現(xiàn)講話人的積極向上的意圖。

⑤教授啊專家什么的在講述一個(gè)大家都關(guān)心的話題時(shí)，人云亦云的看似非常符合邏輯的觀點(diǎn)往往都不是最正確的答案，相反最出人意料的那個(gè)是正確答案。

另外，日本是一個(gè)上下級(jí)等級(jí)特別嚴(yán)格的社會(huì)，在家庭內(nèi)部中傳統(tǒng)的男尊女卑的思想還有一定的市場(chǎng)，所以在答題時(shí)還需要注意以下幾點(diǎn)：

⑥在公司上下級(jí)的工作商談中，上級(jí)說(shuō)的方案基本上是最后答案，這是日本企業(yè)文化決定的。

⑦員工對(duì)公司的不滿大多數(shù)是沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有加班工資，老板對(duì)員工關(guān)心不夠，還有就是無(wú)法像高速增長(zhǎng)期以前那樣保證員工一生幸福等方面的內(nèi)容。

⑧家庭對(duì)話中，男人與女人有不同的方案時(shí)，如果是去旅游或者是購(gòu)物的地方啊時(shí)間啊什么的，基本上是男人方案是正確答案，因?yàn)橐紤]男人的工作安排啊家庭整個(gè)支出情況之類因素在內(nèi)的。

⑨家庭對(duì)話中，男人與女人意見(jiàn)相左時(shí)，如果是孩子的教育或者是人情往來(lái)什么的，女人的方案基本上是正確答案，這是因?yàn)槿毡灸腥舜蠖疾还芗彝ミ@些細(xì)枝末節(jié)問(wèn)題，女人的意見(jiàn)起決定性作用的緣故。

⑩講到日本的資源、老齡化對(duì)策等問(wèn)題時(shí)，講話人總是抱非常焦慮和否定態(tài)度的，這是日本人的國(guó)民性之一吧。

在講到社會(huì)上的某種現(xiàn)象諸如公共交通中旁若無(wú)人的打電話、大聲喧嘩，年輕人不給老年人讓座、年輕人太追求自我對(duì)社會(huì)不講奉獻(xiàn)、對(duì)公司的忠誠(chéng)度不夠，不講公共道德亂扔垃圾等現(xiàn)象時(shí)，作者總是持否定態(tài)度的，這是任何一國(guó)主流文化中都共通的觀念。

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