據匯聲教育了解，對于參加播音主持藝考的廣大藝考生來說，有三成以上的考生不知道考前該采用什么樣的學習方法最有效果，針對于這一現狀，匯聲教育十年藝考經驗有一些相關的解決方法。

在播音主持專業(yè)的學習中，新聞播音能力、磁性魅力的聲音、散文駕馭能力不僅僅是各大院校考試的重點，更是播音過程當中主持人所必須具備的能力，同時，需要注意的是即興評述往往會作為考核藝考生口才的能力的重要方式。這就需要針對這幾項來進行強有力的強化訓練。

尤其現在這個時間，距離考試還有3個月了，藝考生們更應該有針對的去練習相關內容，克服自己的缺點。

首先，磁性魅力的聲音是每個夢想成為播音員主持人的學生所需要具備的基本功。在藝考的過程中，評審老師也會關注考生的聲音特質，這就需要平時加強繞口令的訓練以及吐字歸音的練習，使得自己的聲音能夠得到不同程度的美化。具體說來，可以按照以下的方式練習：用漢語拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩，以字練聲，然后加快，同時練嘴皮子和唇齒牙舌喉的靈活性。這樣練習有一個好處，就是能快速的知道你哪些音是圓潤的，哪些音是干癟的。

其次，對于散文的駕馭能力就需要廣大考生能夠自己對到手的稿件進行分析，要能揣摩出文章的基調，作者所要傳遞的情感等等，只要駕馭好這些基礎的內容分析，在進行語言的表述過程中，才能夠用最美好的藝術語言傳達作者的思想。

另外，要鍛煉出新聞播音的能力，多聽多練已經成為必備過程。很多在電臺電視臺一線工作的播音員、主持人都是這么過來的。據老師介紹，播音主持藝考生可在日常生活中多關注新聞節(jié)目的播報，多聽聽專業(yè)的播音員播報新聞是怎么樣的一個感覺，然后自己在練習中慢慢的揣摩播報新聞的感覺。

最后，對于即興評述，老師說，藝考生對于所要表達的內容要在先腦海中有個大致的構思，千萬不能平平的敘述，應該要有自己獨特的觀點支撐，學會選擇合適得體的肢體語言進行表述，在神態(tài)上，一般情況下選擇堅定“自信”為最佳。

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